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        1. 【題目】2020年初,一場突如其來的疫情開始在全球蔓延,打亂了我們的生活學習節(jié)奏。為了有效控制疫情,不耽誤各地學校教學進程,國家教育部開啟停課不停學的方式,即網(wǎng)上授課。網(wǎng)課是用電子設備通過互聯(lián)網(wǎng)學習知識、技能,其中使用比較多的電子設備就是筆記本電腦。

          (1)筆記本電腦的外殼既是保護機體最直接的方式,也是影響其散熱效果、重量、美觀度的重要因素。常見的筆記本電腦外殼的材料有合金外殼和塑料外殼,合金外殼最好選用___________(填序號); 此外,筆記本電腦的外殼還有碳纖維、聚碳酸酯PCABS工程塑料,其中塑料屬于_____________材料;

          A 光澤好、耐磨、易加工的18K黃金

          B 強度好、密度小且腐抗蝕性好的硬鋁

          C 韌性好、硬度大的錳鋼

          (2)筆記本電腦在沒有外接電源的情況下也可以待機工作,主要是靠里面的電池供電,此時使用筆記本觀看微課時的能量轉(zhuǎn)化是_____________(用→表示);

          (3)筆記本最早使用的是鎳鎘電池,充電過程是電池內(nèi)部的Cd(OH)2Ni(OH)2在通電時反應生成了NiO2和一種金屬以及一種常見溶劑,請寫出此反應的化學方程式___________,反應前后鎘元素的化合價分別是____________

          【答案】B 合成 化學能→電能→光能(可多答“內(nèi)能”) +2,0

          【解析】

          (1)合金外殼最好選用強度好、密度小且腐抗蝕性好的硬鋁,故選B;合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維,故填:合成。

          (2)使用筆記本觀看微課時的能量轉(zhuǎn)化是化學能電能光能;

          (3) Cd(OH)2Ni(OH)2在通電時反應生成了NiO2Cd以及水,此反應的化學方程式,設鎘元素的化合價為x,反應前氫氧根顯-1價,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0,則,x=+2,反應后單質(zhì)元素化合價為0,故鎘元素的化合價分別是+2,0。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】海水是寶貴的資源寶庫,下圖是海水提鎂的部分流程。請回答下列相關問題:

          (1)粗鹽中含有SO42-、Mg2+Ca2+ 等雜質(zhì)離子。為了除去粗鹽中的Ca2+,且不引入新的雜質(zhì),可以選擇的試劑是_______________,寫出其發(fā)生的化學反應方程式_______________。

          (2)向苦鹵中通入氯氣(Cl2)是為了提取溴單質(zhì)( Br2),寫出氯氣與溴化鉀發(fā)生的化學反應方程式_______。

          (3)石灰乳的化學式是_______________, 工業(yè)上生產(chǎn)中常用來源廣泛、價格便宜的石灰乳作“沉淀劑”除去Mg2+,寫出此過程中發(fā)生的化學反應方程式_______________。

          (4) 一定溫度下,往10.8g鎂和氧化鎂的固體混合物中通入足量的氫氣,充分反應后冷卻到室溫,固體質(zhì)量變?yōu)?/span>7.6g。則固體混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為_______________(精確到0.1%)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)甲、乙兩個裝置回答下列問題。

          1)某同學收集了一試管O2,按甲裝置圖示操作,在水面下松開橡皮塞,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是______________

          2SO2易溶于水,某同學收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】取少量氫氧化鈉溶液于A試管中,完成如下圖實驗,回答下列問題。

          1)步驟②發(fā)生的反應方程式_____。

          2)步驟③加BaCO3產(chǎn)生的現(xiàn)象有_____。

          3)若要檢驗E中溶液中的成分,可以選擇_____。

          A鋅粒

          B碳酸鈉溶液

          C稀鹽酸

          D稀硫酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合如下實驗回答有關問題。

          1)實驗A中探究燃燒的條件,為了保證實驗的公平性,酒精燈要放到銅片的中間位置,將乒乓球片和濾紙片要放到銅片的_____ 選填對稱不對稱)位置,使二者受到的溫度盡量相同。

          2)對比觀察實驗B,一段時間后,試管___________里的鐵釘銹蝕;

          3)實驗C的目的是_________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖燒杯中裝有100g稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向該溶液中加入10%的氫氧化鈉溶液至恰好完全反應時,生成沉淀2.9g。請回答:

          (1)寫出實驗中產(chǎn)生沉淀的化學方程式_______________。

          (2)列出求解原混合溶液中含有氯化鎂質(zhì)量(x)的比例式_______________

          (3)第一次實驗后所得溶液中溶質(zhì)的化學式為_______________。

          (4)該混合溶液中氯化氫和氯化鎂的質(zhì)量比為_______________。

          (5)向過濾后所得溶液中加入82. 9g水后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有不純的氧化銅樣品16g,所含雜質(zhì)可能是氧化鋁、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉。向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應,沒有固體剩余。則下列判斷正確的是______

          A 原固體樣品中一定含有氯化鈉

          B 原固體樣品中可能含有木炭粉

          C 反應后所得溶液中含有兩種溶質(zhì)

          D 反應生成_____g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】利用下列實驗裝置完成問題:

          ①儀器名稱:______,_______

          ②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應化學方程式為______,若要制取并收集一瓶較純凈的氧氣,再選用的裝置組合為________(填編號,下同)

          ③實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為________,應選擇的發(fā)生裝置為_______,若用G裝置收集并測量生成的二氧化碳體積,還需要的儀器是______,在G中可放入_________

          ④下列裝置既符合啟普發(fā)生器工作原理,又能用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請你根據(jù)以下裝置參與氣體制取實驗探究,并回答相關問題。

          1)圖中儀器a的名稱為______________

          2)若實驗提供高錳酸鉀制取氧氣,你選擇的發(fā)生裝置是____。發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

          3)若選用F裝置收集你制取的氧氣,并將瓶中裝滿水,氧氣應從________通入。

          4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,CD均可用于收集反應生成的氫氣,可推斷氫氣具有的性質(zhì)是________________________________

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