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        1. 【題目】空氣是一種寶貴的資源,其中能供給人呼吸的氣休是

          A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:氮?dú)獾挠猛荆?/span>氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣,液氮可做制冷劑可做化工原料用于制取氮肥及其他含氮元素的物質(zhì) ;氧氣的用途:支持呼吸,供給燃燒 ;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮C15H10O2具有防癌功能,下列說法正確的是

          A.異黃酮中共含有27個原子

          B.異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

          C.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15∶10∶2

          D.異黃酮分子中含有15個碳元素、10個氫元素和2個氧元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2分下表是某食品包裝說明中的部分內(nèi)容、請你從配料中選擇物質(zhì)填空。

          品名

          ×××

          配料

          鮮雞蛋、精面粉、精煉植物油、白砂糖、食鹽、檸檬汁、食品添加劑

          保質(zhì)期

          240天

          生產(chǎn)日期:見封口處

          1富含蛋白質(zhì)的是

          2 是人體重要的供能物質(zhì),并能在人體內(nèi)儲存起來,成為維持生命活動的備用能源

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年山東省東營市】下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是(

          A.證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成

          B.證明鐵在氧氣中能燃燒

          C.證明分子是不斷運(yùn)動的

          D.證明某化肥是銨態(tài)氮肥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年山東省濟(jì)寧市】陽臺無土栽培蔬菜,已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然,享受綠色生活”的家庭時尚,既可緩解工作、學(xué)習(xí)的疲勞,還可收獲安全、新鮮的蔬菜,集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營養(yǎng)液配方主要成分有:Ca(NO32、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、(NH42SO4。請閱讀上述信息后回答:

          (1)營養(yǎng)液配方分析,綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有 (填元素符號);

          (2)營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是 (填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年廣東省某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示。請回答:

          (1)從肥效的角度看,共有種有效元素___________。

          (2)該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2],則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個數(shù)比為___________。

          (3)一袋該化肥至少含P2O5___________kg。

          (4)從“注意事項”看,該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是__________,化學(xué)性質(zhì)是___________(寫一種)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年山東省泰安市】維持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、 、維生素、無機(jī)鹽和水。α﹣丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注“﹣”表示原子之間相互連接),試計算:

          (1)α﹣丙氨酸的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為 。

          (2)α﹣丙氨酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 。

          (3)17.8gα﹣丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為 g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年山東省德州市】化學(xué)就在身邊,我們的衣食住行都離不開它,請利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

          (1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是

          (2)媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請你從營養(yǎng)均衡的角度考慮,還應(yīng)補(bǔ)充的營養(yǎng)素是 (填序號)。

          A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.維生素

          (3)細(xì)心的小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是 (用文字?jǐn)⑹觯。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個活性炭包,達(dá)到除去異味的目的,這是利用活性炭的 性。

          (4)近幾年,由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素,致使化石燃料大量使用,對環(huán)境的影響也日益凸顯。為此,人們積極尋找潔凈的新能源。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染,且釋放出大量能量。其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年浙江省杭州市】小金為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實驗裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實驗,兩次實驗的部分設(shè)計如表所示:

          實驗1

          實驗2

          MnO2的質(zhì)量/克

          0.5

          0.5

          5%的H2O2的體積/毫升

          40

          待填

          水浴溫度/

          20

          80

          (1)實驗2中應(yīng)加入5%H2O2 毫升。

          (2)在兩次實驗中,可通過 來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大小。

          (3)實驗2中水浴溫度控制在80時,測定的反應(yīng)速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外,還有 。

          (4)實驗結(jié)束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來,可采取的方法是

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