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				（2006?宿遷）小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí)，歸納成如右圖所示的關(guān)系．圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)指示劑的變色情況進(jìn)行分析，石蕊遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，酚酞遇堿變紅，遇酸不變色．
          解答：解：A、石蕊遇酸變紅，故A錯(cuò)誤；
          B、石蕊遇堿變藍(lán)，故B正確；
          C、酚酞遇堿變紅，故C正確；
          D、酚酞遇酸不變色，故D正確；
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了酸堿指示劑的變色情況，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2006?宿遷）化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
          （1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
          小
          小
          ；
          （2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的
          a
          a
          （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
          外焰
          外焰
          溫度最高；
          （3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
          C
          C

          A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
          B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
          C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
          D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
          （4）三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．
          【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？
          【猜想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO
          芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
          婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有
          【實(shí)驗(yàn)方案】
          換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)．
          【現(xiàn)象與結(jié)論】
          如果觀察到
          導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
          導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
          現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；
          如果觀察到
          導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
          導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
          現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；
          如果觀察到
          導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
          導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
          現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2006?宿遷）小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí)，歸納成如右圖所示的關(guān)系．圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（七）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2006?宿遷）小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí)，歸納成如右圖所示的關(guān)系．圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年湖北省黃石市中考化學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2006?宿遷）小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí)，歸納成如右圖所示的關(guān)系．圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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