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          【題目】小美發(fā)現(xiàn)野炊篝火的火焰很小，便將木柴架空一些， 她這樣做的目的是（　　）
          A.方便添加木柴
          B.增大木柴與空氣的接觸面積
          C.降低木柴的著火點(diǎn)
          D.提升了木柴的溫度
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          促進(jìn)燃料燃燒的方法，增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積都能促進(jìn)燃料的燃燒。
          A、將木柴架空，不是為了方便添加木柴，是增大木柴與空氣的接觸面積，故A不正確；
          B、將木柴架空，可以增大木柴與空氣的接觸面積，以促進(jìn)木柴燃燒，故B正確：
          C、木柴的著火點(diǎn)不能被改變，故C不正確；
          D、將木柴架空，增大木柴與空氣的接觸面積，故D不正確。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，正確的是( )
          A.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的
          B.水是由氧和氫兩種元素組成的
          C.水是由氧和氫兩種單質(zhì)組成的
          D.水分子是由氧分子和氫分子構(gòu)成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的國慶70周年閱兵儀式。下列情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是
          A.彩旗飄揚(yáng)B.氣球升空C.燃放煙火D.聲音遠(yuǎn)揚(yáng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
          I.制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)。
          （1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器a的名稱：___________________。
          （2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________，裝置C可以收集氧氣，這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>_________________________的性質(zhì)。
          （3）裝置B與D組合制取并驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)。
          ①檢查裝置B的氣密性的方法：__________________________________________。
          ②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現(xiàn)象是_______________；若盛放氫氧化鈉溶液，則沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。
          II.在老師的指導(dǎo)下，興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)能發(fā)生反應(yīng)。
          （4）小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將收集滿CO2的兩支試管（相同規(guī)格）分別倒立在水和NaOH溶液中，輕輕晃動(dòng)試管，產(chǎn)生了如下圖所示現(xiàn)象。
          ①小明根據(jù)_______，判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
          ②甲實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________。
          （5）小菁同學(xué)取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH為13.5，通入二氧化碳一會(huì)兒，測(cè)得溶液的pH為11.2，繼續(xù)通入二氧化碳，再測(cè)得溶液的pH為9.2，溶液的pH降低的原因是___________，該實(shí)驗(yàn)可以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
          （6）小菁根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征，設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          _____________
          _________
          CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“人間仙境，醉美成都”，下列與成都特色有關(guān)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
          A.龍泉水果榨汁
          B.邛崍稻谷釀酒
          C.青城山摩崖石刻
          D.興隆湖碧波蕩漾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于自然資源的敘述不正確的是（ ）
          A.自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會(huì)減少
          B.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
          C.保護(hù)金屬資源的主要途徑有防止金屬的腐蝕、尋找金屬代用品等
          D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)學(xué)了質(zhì)量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫酸(H2SO4)在常溫下可反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生了改變？請(qǐng)你和小明按下面的過程一起探究：
          (1)提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后，總質(zhì)量______(填“變”或“不變)
          (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：按你的假設(shè)小明設(shè)計(jì)了如圖裝置的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中, 此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________.反應(yīng)后, 你認(rèn)為天平最終能平衡嗎？說出你的理由.__________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是
          A.活性炭用于凈化水B.稀有氣體用于制作霓虹燈
          C.氧氣用于急救病人D.金屬用于制造炊具
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（）
          A.用肥皂水可鑒別硬水和軟水
          B.魚.蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>
          C.CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同
          D.離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子
          

			
          

			
          
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