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          （10連云港20）下列圖像分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是
          A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          B．向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
          C．相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的容質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
          D．向鹽酸和氯化鐵的混合物溶液中加入氫氧化鐵
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          A、氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱會生成氧氣．所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氯酸鉀的質(zhì)量逐漸減少，故A錯誤，
          B、氧化鐵和一氧化碳高溫下會發(fā)生反應(yīng)，F(xiàn)e2O3+3CO2Fe+3CO2，固體有Fe2O3變?yōu)镕e，失去了氧元素，所以玻璃管質(zhì)量減小，故B錯誤，
          C、由于硫酸是足量的，鐵的相對原子質(zhì)量小于鋅的相對原子質(zhì)量，要生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鐵就較少，所以相同質(zhì)量的鋅鐵與足量的硫酸反應(yīng)時，鐵生成的氫氣多，水平線靠上；鋅的金屬活動性比鐵強，反應(yīng)需要的時間就比鐵短，達(dá)到水平線的轉(zhuǎn)折點就要靠前，故C錯誤，
          D、加入氫氧化鈉溶液，首先和鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉溶液，沒有沉淀生成；鹽酸反應(yīng)完成后，繼續(xù)和氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉溶液，故D正確．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （10分）根據(jù)圖1回答下列問題：
          圖1
          （1）儀器①的名稱是       ，②的名稱是         
          （2）用A、B裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為              、            
          （3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是               。
          （4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）        。
          （5）實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。氫氣密度比空氣小且難溶于水。實驗室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號）            。
          （6）關(guān)于圖2所示裝置的說法正確的是                
          A．可用來收集氫氣     B．可用來收集氧氣
          C．不能用來收集氮氣   D．收集氧氣時，氣體從b口進入
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （10廣東省22）請根據(jù)下列裝置，回答問題：

          （1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①_________，②__________。
          （2）實驗室制取CO2的反應(yīng)方程式為_________________________________；檢驗收集的氣體是否是二氧化碳的原理是___________________（用方程式表示）
          （3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____________（填寫選項序號）。
          a．烘干         b．溶解              c．過濾           d．洗滌
          （4）在實驗室抽取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是______________
          ________________________________________。
          （5）實驗室通過多種反應(yīng)可以得到NH3(極易溶于水，密度比空氣小)，例如：2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)△CaCl2+2NH3↑+2H2O
          你將選擇上圖中的    作為實驗室收集NH3的裝置。下圖是收集NH3并對尾氣進行處理的裝置（濃硫酸可以與NH3反應(yīng)生成硫酸銨），請根據(jù)圖示把裝置畫完整。

          上圖中漏斗倒放的作用是防止倒吸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2011年福建龍巖，16題）某興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

          （1）寫出下列編號儀器的名稱：①                 ②               。
          （2）甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液              （填現(xiàn)象）
          （3）乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的        （填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ；甲同學(xué)還對收集到的氣體進行檢驗，請寫出操作與現(xiàn)象                                                   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

          請回答以下問題。
          （1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①_________②_________。
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是       （填字母序號）。
          A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時  
          B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時
          C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
          （3）實驗室選用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從     端進入，其驗滿的方法是——
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （10鹽城15．）下列曲線示意圖不正確的是 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （10南充17）饅頭面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔，它們使發(fā)面食品松軟可口。而發(fā)酵粉是制作糕點不可缺少的原料。小紅對發(fā)酵粉產(chǎn)生了興趣，他查閱自理哦啊發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉，它們可與面粉、水混合發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，這些氣體會在面團中形成許多小孔使饅頭面包松軟可口。
          【猜想】小紅認(rèn)為可用發(fā)酵粉與稀鹽酸反應(yīng)制CO2。
          【實驗探究】小紅進行如下探究：
          （1）若選擇下列儀器組裝CO2的發(fā)生裝置，他應(yīng)選擇的儀器是________或________。（填儀器編號）

          （2）碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，碳酸鈉又名________（填俗稱）。實驗時小紅忘了稀釋濃鹽酸，他直接將足量濃鹽酸與適量發(fā)酵粉反應(yīng)，觀察到反應(yīng)發(fā)生器里有大量氣泡冒出。寫出發(fā)酵粉中碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
          （3）小紅準(zhǔn)備用新制的澄清石灰水來驗證生成的CO2，他預(yù)計觀察到的實驗現(xiàn)象是________________；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
          【反思與評價】在實驗（3）中，小紅的實驗未達(dá)到預(yù)期結(jié)果，請你幫他分析原因________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (2008·三明)結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題。

          (1)寫出編號所指儀器的名稱：a            ；b             。用A裝置制取某種氣體的一個化學(xué)方程式為                            。
          (2)實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用     (填標(biāo)號)；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗滿？                          。
          (3)氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。其化學(xué)方程式為                          。收集氫氣的裝置可選用     或  
              。(填標(biāo)號)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是
          A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2
          B．硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
          C．工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2
          D．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑
          

			
          

			
          
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