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          （2009·揭陽(yáng)）剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對(duì)下列常見現(xiàn)象進(jìn)行分析，她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是
          A．煮飯前米用水洗一洗B．冰箱中放入木炭后，異味消失
          C．自行車輪胎在烈日下爆裂D．食物變質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          物理變化是沒有生成其他物質(zhì)的變化，而化學(xué)變化，生成了其他的物質(zhì)．化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，有時(shí)候還伴隨著能量的變化，這是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．
          A、煮飯前米用水洗一洗，無新物質(zhì)生成是物理變化；
          B、冰箱中放入木炭后，異味消失，無新物質(zhì)生成是物理變化；
          C、自行車輪胎在烈日下爆裂，分子間隔變大，無新物質(zhì)生成是物理變化；
          D、食物變質(zhì)，是有機(jī)物被細(xì)菌等微生物分解成其他物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某品牌食鹽包裝袋上的部分說明如右圖所示， 回答下列問題：（1）該食鹽是純凈物還是混合物？              
          （2）從“貯藏指南"中可以推斷，該食鹽產(chǎn)品中的成分可能具有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?(各寫一點(diǎn))
          配科：食用日曬鹽、碘
          酸鉀、亞鐵氯化鉀(抗結(jié)劑)·
          碘酸鉀含量(以I計(jì))：
          (20～60)mg／Kg
          貯藏指南：避熱、避光、
          密封、防潮
          產(chǎn)品說明：中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議每日食鹽攝入量不要超過6g
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是
          A．甲烷用于燃料B．干冰用于制冷劑
          C．氧氣用于醫(yī)療急救D．水用于制取氫氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

          （1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：  37 
          （2）分析微觀過程圖，我能從微觀角度總結(jié)出的一條結(jié)論是：  38。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年浙江義烏，7題）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，相同的球代表同種原

          子。下列說法不正確的是
          A．分子由原子構(gòu)成
          B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          C．原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
          D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2009·濰坊）下列變化中屬于物理變化的是（  ）
          A．火箭點(diǎn)火B．用食醋除去暖水瓶中的水垢
          C．融雪劑NaCl使冰雪融化D．風(fēng)箏會(huì)開幕式燃放煙花
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          (10大連32）下列變化中，善于化學(xué)變化的是   （  ）
          A．膽礬研碎B．空氣液化C．鋼鐵生銹D．電燈發(fā)光
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （10福建省晉江5.)下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是
          A．鈦合金制人造骨B．鹽酸除鐵銹
          C．液氧用于火箭發(fā)射D．熟石灰用于改良酸性土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年浙江杭州，1題）二氧化鈦（TiO2）是一種廣泛用于光化學(xué)反應(yīng)、太陽(yáng)能電池的物質(zhì)。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，其中不能反映二氧化鈦化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是
          A．把TiO2加入各種酸溶液中，測(cè)量溶液的pH變化
          B．把TiO2加入各種堿溶液中，測(cè)量溶液的pH變化
          C．把磁鐵接觸TiO2后，觀察TiO2是否被磁化
          D．加熱TiO2檢測(cè)有無氣體放出
          

			
          

			
          
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