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          下列說法中，正確的是
          A．紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體
          B．木炭燃燒后生成黑色固體
          C．細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
          D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：A中紅磷燃燒后生成的五氧化二磷為固體，不是氣體。B中木炭燃燒后生成二氧化碳氣體，不是黑色固體。C中細鐵絲需點燃后伸入盛有氧氣的瓶中才能劇烈燃燒。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，會生成白色固體的是 （       ）
          A．木炭B．鎂帶C．鐵絲D．硫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的研究中，老師為志強同學(xué)提供了下列儀器（導(dǎo)管、橡皮塞等已省略），請你幫他完成相關(guān)實驗內(nèi)容。
            
          ①           ②            ③             ④               ⑤
          （1）志強為了制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)該選用的儀器有：        （填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ，此處收集氣體的方法為                。
          （2）向制氣裝置內(nèi)加入藥品前，他應(yīng)該進行的操作是         ，其具體操作步驟是：               。
          （3）志強同學(xué)認(rèn)為，在不改變發(fā)生裝置的前提下，他還可以選用                   （填反應(yīng)物名稱）與二氧化錳來制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
          （4）實驗室還可以用紅磚粉末與一種液體試劑混合制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （5）以下是木炭在氧氣中燃燒的實驗圖：

          驗證燃燒產(chǎn)物的方法：                          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           “化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實驗靈魂”。某�；瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，探究了“影響過氧化氫分解速度的因素”。請你回答下列問題。
          （1）取兩支大試管，分別倒入適量的5%、10%的過氧化氫溶液，再加入等量的二氧化錳，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過程中合理的排列順序     。（選填序號）
          ①檢驗裝置的氣密性                     ②旋緊連有導(dǎo)管的單孔塞
          ③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水     ④有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
          ⑤向大試管內(nèi)倒入適量過氧化氫溶液再加入少許二氧化錳粉末
          （2）取a 、b兩支試管加入等體積5%的過氧化氫溶液，再分別加入少許二氧化錳粉末、氧化銅（CuO）粉末，發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃。由此得出影響過氧化氫溶液分解的因素是                   。
          （3）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：

          a    b      c        d        e      f
          ①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。
          ②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干。
          ③用烘干后的固體重復(fù)步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同。 
          試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有          （填字母）。步驟③的實驗?zāi)康氖?u>       。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（  ）
          A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
          B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體
          C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
          D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑（部分加持裝置）．

          （1）儀器b的名稱是           ．
          （2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．裝入藥品前必須進行的一步操作是          ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ，二氧化錳起     作用．
          （3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳可選用的儀器是     （填字母序號）；將燃著的木條放在瓶口，若觀察到          ，說明瓶中已充滿二氧化碳．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是
          A．鎂條燃燒B．鐵質(zhì)菜刀生銹
          C．人的呼吸過程D．農(nóng)家肥料的腐熟過程
          

			
          

			
          
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