【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A. 由①②③可知微粒之間有空隙
B. 由①②可知做粒的運(yùn)動(dòng)速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)
C. 由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動(dòng)
D. 由①③可知微粒的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
D
【解析】
A. 由①②③可知微粒之間有空隙，選項(xiàng)正確；
B. 由①②可知，溫度相同，分子不同，運(yùn)動(dòng)速率不同，故影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與分子種類（物質(zhì)本身性質(zhì)）有關(guān)，選項(xiàng)正確；
C. 由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)正確；
D. 由②③分子種類相同時(shí)，溫度不同，分子的運(yùn)動(dòng)速率不同，可知微粒的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快，①③變量不唯一，不能進(jìn)行比較，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是
A | B | C | D | |
X | 化合反應(yīng) | 食物腐爛 | 純凈物 | 分解反應(yīng) |
Y | 氧化反應(yīng) | 氧化反應(yīng) | 混合物 | 木炭燃燒 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是某興趣小組制取、收集并檢驗(yàn)CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中推動(dòng)注射器時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡，說(shuō)明氣密性良好
B. 乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出
C. 丙圖裝置可以測(cè)量CO2的體積，植物油是為了防止CO2氣體溶于水
D. 丁圖中為了檢驗(yàn)CO2，滴入的試劑為澄清石灰水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是在某公共場(chǎng)所張貼的廣告；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）求出該化肥中的碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量______。
（2）算出該化肥碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比______。
（3）通過(guò)計(jì)算該化肥中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______,判斷這則廣告是否真實(shí)______。（計(jì)算結(jié)果精確到0．1％）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列為A、B、C、D四種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）寫出A、B、C、D四種原子的名稱：A．__ B．__ C．__ D．____
（2）四種原子中，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是_________；在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是 _________；容易得到電子的是__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）寫出過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式___________，二氧化錳起______作用.
（2）如果要收集到平穩(wěn)的氧氣，發(fā)生裝置要選擇__________________。
（3）若用 G裝置去收集氧氣，則氣體從________端進(jìn)入．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是
A. 單質(zhì)是由一種元素組成的，則由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
B. 氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的純凈物都是氧化物
C. 
、
、
的最外層電子數(shù)均為8，則離子的最外層電子數(shù)均為8
D. 氫元素和氧元素質(zhì)子數(shù)不同，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人類每時(shí)每該都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球。
（1）二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。他把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。
（2）某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容。
①首先，他們分組進(jìn)行討論：小光小組認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_______。（填字母序號(hào)）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證_______。
A 蠟燭 B 硫粉 C 紅磷
②小明小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，首先應(yīng)保證該裝置氣密性良好如果裝置氣密性不好，則測(cè)出的O2的含量將_______（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）。
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操作不妥的是 _______；（填字母序號(hào)）
A 檢查裝置的氣密性 B 實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
C 冷卻后再打開止水夾 D 選用教室里的空氣
④通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是__________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________ ；紅磷燃燒了一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，原因可能是__________,冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是__________,用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比，優(yōu)點(diǎn)是__________．（寫一條即可）
（3）我國(guó)在2012年2月29日，發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》；下列物質(zhì)中計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括__________（填字母序號(hào)）：
A CO B CO2 C SO2 D NO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是（ �。�
A. X是一氧化碳B. X一定是該反應(yīng)的催化劑
C. X可能含有氫元素D. 表中a的值為2g
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