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        1. 【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
          (1)下列食物中,能提供大量維生素的是(填字母序號(hào))。
          A.蔬菜
          B.牛奶
          C.大米
          (2)身體缺鈣,可能患有的疾病是(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)。
          (3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是(填字母序號(hào))。
          A.塑料保鮮膜
          B.橡膠手套
          C.棉布圍裙
          (4)生活中碗筷用沸水消毒的化學(xué)原理是。

          【答案】
          (1)A
          (2)骨質(zhì)疏松
          (3)C
          (4)高溫下、細(xì)菌體內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化
          【解析】(1)能提供大量維生素的是A.蔬菜。(2)身體缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松。(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是C.棉布,A.塑料保鮮膜 和B.橡膠手套 ,屬于合成材料。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。

          (1)政府組織了人工降雨活動(dòng)。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是 ____(填序號(hào))。

          ①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉

          (2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將河水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,此裝置中小卵石的作用是________

          (3)為了防止水的污染,①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);

          ②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污 水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是___(填序號(hào))。

          A.①② B.②③ C.①④ D.②④

          (4)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.1g食鹽(1g以下用游碼),稱(chēng)量時(shí)誤將食鹽和砝碼放反了,那么他稱(chēng)得的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為()

          A.5gB.5.1gC.4.9gD.4. 6g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

          【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

          【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想:

          猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_________猜想三:Fe>Cu>R

          【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。

          主要操作

          主要現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

          ____________

          猜想一正確

          將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

          R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_________(”)

          將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點(diǎn)燃

          R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中____________

          寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式____________________。

          【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。

          【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見(jiàn)方法有:

          (1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;

          (2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;

          (3)盒屬與_________是否反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列滅火的行為或措施,沒(méi)有利用隔絕氧氣原理的是()

          A.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

          B.用沙土蓋滅燃燒的木柴

          C.CO2滅火器滅火

          D.森林著火,砍掉部分樹(shù)木

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A.食用瘦肉、蛋、魚(yú)等可以補(bǔ)鐵,這里的“鐵”指的是元素

          B.地殼中含量最多的元素是鋁元素

          C.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同

          D.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),它們]都是由原子直接構(gòu)成的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列內(nèi)容是某同學(xué)對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納,其中正確的是

          A.三大化石燃料:石油、天然氣、可燃冰

          B.燃燒需要三個(gè)條件:可燃物、氧氣、達(dá)到燃燒所需的最低溫度

          C.常見(jiàn)的合成材料:合成纖維、合成橡膠和合金等

          D.能為人體活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)中,表示2個(gè)氧分子的是

          A.O2B.2OC.2O2D.H2O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

          A.木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰

          B.用小木棍蘸取少量濃硫酸,小木棍會(huì)逐漸變黑

          C.濃鹽酸敞口放置在空氣中,瓶口會(huì)形成白煙

          D.電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1

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          同步練習(xí)冊(cè)答案