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        1. 【題目】2017眉山改編)2017518日,我國(guó)南海神狐海域可燃冰試采實(shí)現(xiàn)連續(xù)187個(gè)小時(shí)的穩(wěn)定產(chǎn)氣。這是我國(guó)首次成功試采可燃冰。這項(xiàng)由中國(guó)理論、中國(guó)技術(shù)、中國(guó)裝備凝結(jié)而成的突出成就,必將對(duì)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

          據(jù)資料記載:可燃冰學(xué)名為天然氣水合物,是以甲烷為主的有機(jī)分子被水分子包裹而成。既含水又呈固體,看起來(lái)像冰,很容易被點(diǎn)燃?扇急纬梢獫M足以下條件:溫度不能太高,太高容易分解熔化;要有較高壓力,壓力越大,可燃冰越穩(wěn)定;要有甲烷氣源,古生物遺骸的沉積物通過(guò)細(xì)菌分解后可以產(chǎn)生甲烷。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)根據(jù)可燃冰形成條件,可采用______、______等方案開采可燃冰。

          2)研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是二氧化碳的21倍,因此可燃冰開采應(yīng)注意___________

          【答案】低溫 高壓 避免可燃冰泄漏到空氣中(合理即可)

          【解析】

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】類推法是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推中錯(cuò)誤的是(  )

          A.鐵制品生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣等物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),那么銅生銹也是因?yàn)殂~與空氣中的氧氣等物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

          B.H2、COCH4氣體燃燒前要進(jìn)行驗(yàn)純,其它可燃性氣體不純時(shí)也可能發(fā)生爆炸

          C.SO2CO2一樣,溶于水生成酸性物質(zhì),則SO2也可能與NaOH溶液反應(yīng)

          D.鐵能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),則汞與鹽酸一定能發(fā)生置換反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列生活中的化學(xué)問(wèn)題。

          1)中藥是中國(guó)瑰寶之一。請(qǐng)從微觀角度分析能聞到中藥味的原因是______________

          2)建造古戲臺(tái)時(shí),把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦成木炭,利用的碳的化學(xué)性質(zhì)是________________。

          3)吸煙有害健康。煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體的化學(xué)式是______。

          4)珍惜并節(jié)能,炒菜時(shí),天然氣灶上的火焰呈黃色,此時(shí)應(yīng)該調(diào)大____進(jìn)入量(填“空氣”或“天然氣”)。

          5)“金山銀山不如綠水青山”,為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境、下列措施中切實(shí)可行的是_________(填序號(hào))

          ①禁止使用煤等燃料

          ②利用風(fēng)力發(fā)電

          ③禁止使用化肥和農(nóng)藥

          ④開發(fā)新能源

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。

          1健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)是青少年健康成長(zhǎng)的主要保證。

          ①蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)。處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的青少年每天需要補(bǔ)充較多的蛋白質(zhì),生活中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是_______

          食品安全是一個(gè)永恒的話題,下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是____。

          A 任何食品都不可以使用食品添加劑

          B 霉變的大米、花生,即使經(jīng)過(guò)蒸煮也不能食用

          C 含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素

          D 用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食品

          2科技創(chuàng)新、材料發(fā)展極大促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

          遼寧號(hào)航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料,其易與空氣中的水、__等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕,請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法______

          ②可降解塑料的問(wèn)世,既方便了生活,又減少了_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2017張家口橋東區(qū)模擬)化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時(shí),將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。

          (提出問(wèn)題)灰白色沉淀是什么物質(zhì)?

          (猜想假設(shè))小華認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定小華的猜想,理由是______________

          小宇認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。小彤認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。

          (實(shí)驗(yàn)探究1

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          ①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體

          氯化鎂固體____(選填溶解不溶解

          小宇猜想錯(cuò)誤

          ②取適量灰白色沉淀加入足量稀鹽酸中

          ________(選填沒(méi)有)氣泡冒出

          小彤猜想錯(cuò)誤

          基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。

          (查閱資料)HClAgNO3= HNO3AgCl↓AgCl是一種白色沉淀。

          (實(shí)驗(yàn)探究2

          他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了__________氣體。再將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口,試紙變________色。

          (反思拓展)

          1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),鎂條的用量宜少不宜多。

          2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測(cè)出鐵的活動(dòng)性比銅________。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來(lái)確定這兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)豐富了人類的生活。

          1)下列是與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的物質(zhì):A.碳酸氫鈉B.木炭C.氮?dú)?/span>D.硬鋁。選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

          ______可用于制造飛機(jī)

          _______可用作冰箱除味劑

          ________可用于治療胃酸過(guò)多癥

          _______可用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣

          2)我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)閷?duì)青蒿素的研究取得巨大成就而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。她用乙醚代替水成功提取出青蒿素,說(shuō)明研究青蒿素在不同的____(選填溶質(zhì)溶劑)中的溶解性很有價(jià)值。為了提高藥物在水中或油中的溶解性,對(duì)其進(jìn)行了分子結(jié)構(gòu)修飾,說(shuō)明了物質(zhì)的______決定物質(zhì)的性質(zhì)。

          3)結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)、滅火的原理,分析二氧化碳滅火器可用來(lái)?yè)錅缂堎|(zhì)圖書檔案失火的主要原因_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】櫻桃是人們喜歡的水果之一,其果肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下表列出的是每100g某櫻桃可食用部分主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。

          營(yíng)養(yǎng)成分

          水分

          糖類

          X

          脂肪

          鈣、磷、鐵

          維生素

          ……..

          質(zhì)量

          82.3g

          12.8g

          1.1g

          0.2g

          34.4mg

          21.5mg

          ……..

          1)表中“X”是指基本營(yíng)養(yǎng)素中的_______。

          2)人體如果缺乏_______元素可引起貧血。

          3)櫻桃種植過(guò)程中可以使用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是_____(填序號(hào))。

          A KNO3 B CONH22 C NH4HCO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說(shuō)法正確的是

          A.使用化肥越多,農(nóng)作物產(chǎn)量越高

          B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效

          C.大量使用農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致土壤和食品污染,因此要杜絕使用農(nóng)藥

          D.適當(dāng)增大蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,可以促進(jìn)蔬菜的光合作用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣,如圖A所示,也可用過(guò)氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來(lái)制取氧氣,如圖B所示。

          寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式 。

          從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)比較裝置A和B的差異

          裝置A

          裝置B

          反應(yīng)物狀態(tài)

          反應(yīng)條件

          (3)收集一瓶純凈的氧氣,選擇裝置 填字母),收集一瓶干燥的氧氣,選擇裝置 (填字母)

          (4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用D裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木柴復(fù)燃,其原因?yàn)?/span>

          (5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用裝置B代替裝置A制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是 (填編號(hào))

          (1)生成物中只有氧氣 (2)不需加熱 (3)需加熱

          (6)裝置B中反應(yīng)很劇烈,由此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 (填編號(hào))

          控制液體的滴加速度 用體積較小的錐形瓶 加熱反應(yīng)物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案