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          【題目】“魚米之鄉(xiāng)”益陽盛產(chǎn)的谷物類糧食(如大米)品種多樣，特種水產(chǎn)品(如小龍蝦、甲魚等)也名揚全國。
          (1)大米中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________；小龍蝦、甲魚中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________(填名稱)。
          (2)谷物類糧食在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)而被人體吸收。在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O，同時放出能量供機體活動和維持體溫。寫出后一個反應的化學方程式_____________________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 糖類 蛋白質(zhì) C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O
          【解析】(1)大米中富含淀粉，屬于糖類；小龍蝦、甲魚中富含蛋白質(zhì)；(2)葡萄糖在酶的催化作用和氧氣反應二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結(jié)論不正確的是（ ）
          A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
          B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
          C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
          D．對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同濃度的稀硫酸反應，甲比丙反應速率快。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
          A．丙、甲、乙  B．甲、乙、丙  
          C．乙、甲、丙    D．甲、丙、乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設計了如下圖所示的四組實驗方案。
          (1)其中能達到實驗目的的是________。
          (2)在C組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________。
          (3)實驗結(jié)束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有________(填化學式)生成，滴入酚酞后溶液呈紅色。
          (4)滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示，請回答下列問題．
          （1）寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式 ，該反應的基本類型為 反應．
          （2）對于該圖象的理解，下列說法正確的是 （填序號）．
          ①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
          ②反應結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
          ③反應結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
          ④反應結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。
          【知識回放】
          金屬活動性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　Zn　________Sn　Pb(H)　________　Hg　Ag　Pt　Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
          【作出猜想】
          猜想1：Cr>Fe>Cu；
          猜想2：Fe>Cu>Cr；
          猜想3：你的猜想是____________。
          【查閱資料】
          鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
          【設計與實驗】
          小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別加入等量的同種稀硫酸。
          實驗
          試管1
          試管2
          試管3
          實驗
          操作
          實驗
          現(xiàn)象
          鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色
          鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{色
          【結(jié)論與解釋】
          (1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想________正確。
          (2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________________________。
          【知識運用】
          將鉻片投入FeSO4溶液中，反應________(填“能”或“不能”)進行，若能進行，請你寫出反應的化學方程式：________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“上善若水，水善利萬物而不爭”．下列有關水的說法不正確的是(　　)
          A. 地球上可供利用的淡水資源缺乏
          B. 水是由氫分子和氧原子組成的
          C. 生活中通過加明礬促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降
          D. 自然界中的水都是混合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列加速溶解的措施中，能改變固體溶解度的是
          A．把固體研細 B．加熱 C．攪拌 D．振蕩
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀制容器在中放置一段時間后表面會變黑，原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應，其化學反應方程式為4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，則X的化學式為
          A．AgS B．Ag2O C．Ag2S D．Ag2O2
          

			
          

			
          
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