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        1. 如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題.

          (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;③
          量筒
          量筒

          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、
          加熱氯酸鉀
          加熱氯酸鉀
          等.
          (3)采用分解過氧化氫制取氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如
          ①②
          ①②
          (填序號).
          ①產(chǎn)物無污染;②不需加熱;③需加熱;④生成物只有氧氣.
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請?jiān)O(shè)計一個簡便的測量方法:
          將集氣瓶裝滿水,用量筒測得水的體積就是集氣瓶的容積
          將集氣瓶裝滿水,用量筒測得水的體積就是集氣瓶的容積
          (儀器、用品等任選).
          (5)甲同學(xué)以高錳酸鉀為原料,他選擇發(fā)生裝置
          A
          A
          (填字母)和E組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是
          試管口沒有棉花團(tuán),高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽
          試管口沒有棉花團(tuán),高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽
          ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因是
          沒有先撤導(dǎo)管后撤酒精燈,水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管
          沒有先撤導(dǎo)管后撤酒精燈,水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管

          (6)乙同學(xué)用分解過氧化氫的方法制取并收集一瓶氧氣,他選擇裝置B和C,除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,其作用是
          催化作用
          催化作用
          .當(dāng)他把帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)帶火星的木條始終沒有復(fù)燃,造成這種后果的原因可能是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          藥品量不足
          藥品量不足
          .(寫出兩點(diǎn))
          (7)若要收集純凈的氧氣,最好用排水法,但是發(fā)現(xiàn)排水法收集的氧氣不純,其原因可能是
          集氣瓶沒有裝滿水,還混有空氣
          集氣瓶沒有裝滿水,還混有空氣
          加熱時,沒有等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時,就開始收集
          加熱時,沒有等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時,就開始收集
          .(寫出兩種原因)
          (8)氨氣是一種元色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室里常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.請回答.
          實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)該選用裝置
          A
          A
          (填字母,下同),收集氨氣最好選用裝置
          D
          D
          分析:錐形瓶常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,量筒是測量液體體積的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳是催化劑,起催化作用,當(dāng)他把帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)帶火星的木條始終沒有復(fù)燃,造成這種后果的原因可能是:裝置漏氣;藥品量不足或收集的氧氣太少等;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.采用分解過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是:產(chǎn)物無污染;不需加熱,節(jié)約能源等;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.若要收集純凈的氧氣,最好用排水法,但是發(fā)現(xiàn)排水法收集的氧氣不純,其原因可能是:集氣瓶沒有裝滿水,還混有空氣;加熱時,沒有等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時,就開始收集等;為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,采用的方法是:將集氣瓶裝滿水,用量筒測得水的體積就是集氣瓶的容積;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是:檢驗(yàn)裝置的氣密性;加入藥品;加熱;收集氣體;從水槽中取出導(dǎo)管;停止加熱.實(shí)驗(yàn)室里常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,因此需要加熱;氨氣的密度比空氣的小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集.
          解答:解:(1)錐形瓶常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,量筒是測量液體體積的儀器,故答案為:錐形瓶;集氣瓶;量筒
          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀等,故答案為:加熱氯酸鉀
          (3)采用分解過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是:產(chǎn)物無污染;不需加熱,節(jié)約能源等,故答案為:①②
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,采用的方法是:將集氣瓶裝滿水,用量筒測得水的體積就是集氣瓶的容積,故答案為:將集氣瓶裝滿水,用量筒測得水的體積就是集氣瓶的容積;
          (5)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;要先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱,否則水會倒流而炸裂試管,故答案為:試管口沒有棉花團(tuán),高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽;沒有先撤導(dǎo)管后撤酒精燈,水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管;
          (6)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳是催化劑,起催化作用;當(dāng)他把帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)帶火星的木條始終沒有復(fù)燃,造成這種后果的原因可能是:裝置漏氣;藥品量不足或收集的氧氣太少等;故答案為:二氧化錳;催化作用;裝置漏氣;藥品量不足;
          (7)若要收集純凈的氧氣,最好用排水法,但是發(fā)現(xiàn)排水法收集的氧氣不純,其原因可能是:集氣瓶沒有裝滿水,還混有空氣;加熱時,沒有等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時,就開始收集等故答案為:集氣瓶沒有裝滿水,還混有空氣;加熱時,沒有等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時,就開始收集;
          (8)實(shí)驗(yàn)室里常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,因此需要加熱;氨氣的密度比空氣的小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集,故答案為:A;D
          點(diǎn)評:本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:

          ①常用于給物質(zhì)加熱做為熱源的是
          酒精燈
          ,既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是
          試管

          ②涉及定量的問題的儀器的是
          量筒、天平

          ③測水的沸點(diǎn)必須用到上述的儀器有
          溫度計

          ④過濾時用到的儀器有
          漏斗、燒杯、鐵架臺

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?義烏市)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是
          B C
          B C
          (填裝置的編號).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是
          催化作用
          催化作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置.
          (1)儀器a的名稱是
          分液漏斗
          分液漏斗
          ;
          (2)用此裝置制取氧氣時,a中盛放的液體是
          雙氧水
          雙氧水
          ;用此裝置制取二氧化碳時,a中盛放的液體是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ;
          (3)使用此裝置制取氣體前應(yīng)檢查裝置的氣密性,請寫出一種檢查此裝置氣密性的操作方法:
          關(guān)閉活塞,將導(dǎo)管放入水中,用手捂住錐形瓶外壁,看
          導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,松手冷卻后,導(dǎo)管中形成一段液柱
          關(guān)閉活塞,將導(dǎo)管放入水中,用手捂住錐形瓶外壁,看
          導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,松手冷卻后,導(dǎo)管中形成一段液柱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置.請回答下列問題:

          (1)儀器a、b的名稱:a
          酒精燈
          酒精燈
           b
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)使用裝置②時,長頸漏斗需伸入液面下,原因是
          防止氣體從長頸漏斗口溢出
          防止氣體從長頸漏斗口溢出

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,選用裝置①,還是裝置②,主要取決于兩個因素:一是反應(yīng)物的狀態(tài),二是
          反應(yīng)條件
          反應(yīng)條件

          (4)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,應(yīng)選用裝置①作為發(fā)生裝置,但是需在試管口放置一小團(tuán)棉花,其目的是
          防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
          防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管

          (5)I.實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置是
          D
          D
          (填序號).
          A.①③B.①⑤C.②④D.②⑤
          II.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿

          (6)圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
          防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
          防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
          ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          (填“有”或“無”)明顯影響.

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