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        1. 區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
           
          需區(qū)分的物質(zhì)
          方法一
          方法二
          A.
          空氣和氧氣
          用帶火星木條檢驗
          聞氣味
          B.
          硬水和軟水
          觀察顏色
          加明礬攪拌
          C.
          銅絲和鐵絲
          用磁鐵吸引
          觀察顏色
          D.
          二氧化碳和氮氣
          澄清石灰水
          燃著的木條
           
          C

          試題分析:根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。
          A、由于空氣和氧氣都是沒有氣味的氣體,故用聞氣味的方法二,不可以區(qū)分;
          B、區(qū)分硬水和軟水,要用肥皂水,它們本身都是無色透明的,且不與明礬反應(yīng),故兩種方法都不可以區(qū)分;
          C、由于鐵絲能被磁鐵吸引,而銅絲不能,故用磁鐵吸引,可以區(qū)分二者;另外,銅是紫紅色的,而鐵是銀白色的,故通過觀察顏色,也可以區(qū)分;
          D、二氧化碳和氮氣都沒有助燃性,都能使燃著的木條熄滅,故用燃著的木條無法區(qū)分。故選C
          點評:本題屬于物質(zhì)的鑒別題,解題的關(guān)鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì),然后利用反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來加以鑒別。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(    )
           
          需區(qū)分物質(zhì)
          方法一
          方法二
          A
          濃硫酸和稀硫酸
          將木條分別伸入其中
          溶于水,測溫度變化
          B
          食鹽水和稀鹽酸
          滴加酚酞試液
          滴加硝酸銀溶液
          C
          鋁絲和銀絲
          用磁鐵吸引
          浸入硫酸銅溶液
          D
          羊毛線和棉線
          灼燒聞氣味
          觀察顏色

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。為探究其組成,做了如下實驗(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

          試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
          (1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變__________色;C的化學(xué)式為:        
          (2)固體混合物里.上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。
          (3)在溶液D中,一定含有的陰離子是(寫離子符號)_____________。
          (4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。
          (5)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)________,
          要進一步確定該固體混合物成分,可用溶液D再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論                                                      。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列對某一主題知識歸納,正確的一組是( 。
          A.生活常識:硬水與軟水﹣﹣觀察顏色區(qū)別;自來水澄清透明是純凈物﹣﹣直接飲用
          B.物質(zhì)鑒別:氧氣與二氧化碳﹣﹣用帶火星的木條;CO、H2、CH4﹣﹣利用氣味區(qū)別
          C.安全常識:長時間堆放的柴草﹣﹣要不時翻動;進入地窖前﹣﹣先做燈火試驗
          D.“一定”與“不一定”:由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);分子不一定是不停地運動的

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          右圖為過濾裝置,寫出下列儀器、用品的名稱:

          A        B        C          D      
          其中儀器A的作用是        過濾是分離液體和_____的一種方法。操作中的
          一貼:        ;
          二低:(1)        ,    (2)        
          三靠:(1)        ,(2)        , (3)        。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是(  )
          選項
          需區(qū)分的物質(zhì)
          方法一
          方法二
          A
          氮氣和二氧化碳
          使用燃著的木條
          通入紫色石蕊試液
          B
          氧氣和二氧化碳
          使用帶火星的木條
          通入澄清石灰水
          C
          過氧化氫溶液和水
          加二氧化錳
          觀察顏色
          D
          硬水和軟水
          加入肥皂水,振蕩
          加入明礬,振蕩
          A. A                    B. B                    C. C                    D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì).存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示物質(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是
          A.X一定是碳酸鈉溶液
          B.Y可能是稀鹽酸
          C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
          D.X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是
          A.二氧化碳(一氧化碳)——將氣體點燃
          B.銅(氧化銅)——在空氣中加熱
          C.水(泥沙)——過濾
          D.二氧化碳(氧氣)——通過足量的石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分) 甲、乙、丙三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖,已知甲是常見的氣體單質(zhì),乙、丙都只含兩種元素,且組成元素相同。

          回答下列問題:
          ①甲的名稱是_ __,丙的化學(xué)式       ,甲的一種用途是    。   
          ②寫出“丙→甲” 反應(yīng)表達式         _,從微觀角度看,該反應(yīng)中沒有改變的微粒是__     (填符號)。

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