【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）
A. 石油煉汽油
B. 煤的氣化
C. 濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量增加
D. 濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】掌握安全知識(shí)和緊急滅火措施能避免火災(zāi)。請(qǐng)你判斷下列做法不正確的是（ �。�
A. 電器著火用水撲滅
B. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C. 堆放雜物的紙箱著火，噴大量的水
D. 灑在桌面的酒精著火應(yīng)用濕布撲滅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳可采用的方法是（ �。�
A. 加入紫色石蕊試液
B. 把燃著的木條放在集氣瓶口
C. 加入石灰水
D. 把燃著的木條放在集氣瓶?jī)?nèi)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2012年我國(guó)新修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，下列項(xiàng)目未列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的是
A. NO2 B. N2 C. CO D. PM2.5
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列方法能鑒別氧氣和二氧化碳?xì)怏w的是
A. 聞氣味 B. 觀察顏色
C. 向集氣瓶中加適量水 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A﹣G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)．F可以用于改良酸性土壤，D、E是元素組成相同的液態(tài)物質(zhì)，B、C、G均為常見氣體且C可以供給呼吸，在實(shí)驗(yàn)室中常用A與大理石制取G氣體.
（1）A的化學(xué)式是； B的化學(xué)式是；
E的化學(xué)式是； F的化學(xué)式是； G的化學(xué)式是
（2）D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
F﹣G的反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是
A.復(fù)分解反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（ �。�
A. 原子的種類 B. 原子的數(shù)目 C. 分子的數(shù)目 D. 分子的種類
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述完全正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵 B. 鎂在空氣中刷烈燃燒發(fā)出耀眼的白光
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體 D. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下到關(guān)于分子和原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�
A. 分子可分，原子不可分
B. 相同的原子可以構(gòu)成不同的分子
C. 氣體可以壓縮是由于分子之間存在間隙
D. 分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
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