【題目】如圖是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 氧原子核外有6個(gè)電子
B. 硫、氧均屬于非金屬元素
C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
D. 硫、氧兩種元素在元素周期表中都位于第六周期
【答案】B
【解析】
A、由氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，氧原子核外有2+6＝8個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、硫、氧分別帶“石”、“氣”字旁，均屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、由元素周期表的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、周期數(shù)＝原子核外電子層數(shù)，氧元素的原子核外有2個(gè)電子層，則在元素周期表中，氧元素位于第2周期；根據(jù)硫元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為16，表示原子序數(shù)為16；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為16，核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，最外層上有6個(gè)電子，該元素位于第3周期；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：B。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于化學(xué)方程式：2Mg＋O2
2MgO的讀法正確的是( )
A.鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂
B.該反應(yīng)中反應(yīng)物是鎂和氧氣，生成物是氧化鎂
C.在點(diǎn)燃條件下，每2mol鎂和1mol氧氣反應(yīng)生成2mol氧化鎂
D.在點(diǎn)燃條件下，每24克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成40克氧化鎂
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組欲利用下列裝置（圖1）進(jìn)行相關(guān)氣體制取的研究，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中制定儀器的名稱(chēng)：①___________②___________；
（2）與A裝置相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________；
（3）若將裝置A，D相連接，可用于實(shí)驗(yàn)室制取___________（寫(xiě)化學(xué)式），反應(yīng)方程式為___________．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________（填裝置序號(hào)），若用如圖2所示裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從導(dǎo)管___________（選填“a”或“b”）通入．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)金屬的性質(zhì)可知：鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Fe+2FeCl3
3FeCl2， Cu+2FeCl3CuCl2 + 2FeCl2
若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是
A．剩余金屬只有Fe
B．剩余金屬一定有Cu
C．反應(yīng)后的溶液中可能有FeCl3
D．反應(yīng)后的溶液中一定有FeCl2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì)，其中至少有一種物質(zhì)是無(wú)色氣體，且A與G含有相同的金屬元素。它們?cè)谝欢l件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中部分反應(yīng)物或生成物已略去。
請(qǐng)針對(duì)以下兩種情況回答問(wèn)題。
（1）若A中兩種元素的質(zhì)量比為7：3 ，F是一種紅色金屬，則F的化學(xué)式為________；寫(xiě)出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式：①________________________；③___________________________。
（2）若F與C常溫下可以反應(yīng)，②、③屬于同一種基本反應(yīng)類(lèi)型，則A的化學(xué)式為______；寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________________；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
（1）可燃冰屬于__________(填“可再生能源”或“不可再生能源”)；
（2）可燃冰降壓可分離出甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為____________；
（3）為方便貯存和運(yùn)輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析,其中的原因是_____________；
（4）科學(xué)家還在嘗試一種開(kāi)采可燃冰的新方法---置換開(kāi)采法:向海底可燃冰層注入CO2換出可燃冰中的天然氣。這種方法在環(huán)保方面的優(yōu)點(diǎn)是__________(答一條即可)；
（5）氫氣是一種高效而無(wú)污染的理想能源,某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料后,歸納了工業(yè)上制取氫氣的幾種方法：
①電解法:
②甲烷轉(zhuǎn)化法:
③水煤氣法:
④碳?xì)浠衔餆崃鸦?/span>:
如果未來(lái)人類(lèi)廣泛使用氫氣作為能源,那么上述方法都不可行,理由是_______(答一條即可)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】煅燒石灰石（主要成分 CaCO3）生成生石灰（CaO）和二氧化碳。為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣（CaCO3）的含量，現(xiàn)稱(chēng)取 24.0g 石灰石樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻，稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量 （雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
操作 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量 | 21.6g | 19.2g | 15.2g | 15.2g |
試計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____；
（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】中國(guó)化學(xué)界泰斗傅鷹先生名言“實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的‘最高法庭’”請(qǐng)完成下列和實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題。
(一)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（__________）
A 傾倒液體
B 聞氣體氣味
C讀液體體積
D給液體加熱
(二)某興趣小組用下圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積，試填空：
(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學(xué)常見(jiàn)的 ________________氣體(填寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是：_____、______。
(3)利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是：______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題：
(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)
(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(保留為0.1％)。
(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90％來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝__盒牛奶?
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