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        1. 【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是

          A.水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的

          B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

          C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

          D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:水在固態(tài)時(shí)分子也是運(yùn)動(dòng)的;保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子;水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量不變,水結(jié)冰后體積變大是水分子的間隔增大造成的。故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中常見(jiàn)的物質(zhì)屬于純凈物的是

          A.百事可樂(lè) B.醬油 C.蒸餾水 D.加碘食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖形正確的是

          A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

          B.在試管中加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

          C.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)

          D.向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(7分)汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。

          (1)若用50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時(shí),用量筒量取水 mL(水的密度可看作為1 g/cm3)。

          (2)在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、量取、 、裝瓶并貼上標(biāo)簽。

          (3)為了實(shí)驗(yàn)的安全,在稀釋時(shí)應(yīng)將 沿容器壁慢慢倒入 中,并用玻璃棒不斷攪拌。若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的 溶液。

          (4)用配制的硫酸溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化曲線如圖所示:A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液

          (填“酸性”、“堿性”或“中性”);C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖像與所對(duì)應(yīng)操作相符的是

          A氫氧化鈉溶液加水稀釋

          B將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

          C向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液

          D用兩份等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是

          A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量很小

          C.分子之間有間隔 D.分子的體積很小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

          A.高錳酸鉀溶液 B.氧化銅 C.過(guò)氧化氫溶液 D.磁鐵礦

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(9分)請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)寫出實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱:

          (2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母,下同);(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若想要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;若用圖2裝置干燥二氧化碳,裝置中所裝試劑為 (填試劑名稱),氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。(4)探究二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解能力:

          實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如圖:

          ①用大號(hào)針筒抽取200mL二氧化碳?xì)怏w;

          ②試劑瓶中加入200mL水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;

          ③連接大號(hào)針筒和試劑瓶,緩慢推動(dòng)活塞,將二氧化碳注入水中;

          當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時(shí),紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng),實(shí)驗(yàn)表明在該條件下,1體積水中能溶解 體積二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】向一盛有無(wú)色溶液的燒杯中滴入數(shù)滴無(wú)色酚酞溶液,若燒杯中的溶液變紅,說(shuō)明該溶液肯定是( 。

          A.酸性溶液 B.堿性溶液 C.酸的水溶液 D.堿的水溶液

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