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        1. (12分)如圖所示,A、B、C、D分別為下列物質(zhì)中的某一種:二氧化碳、火堿、
          熟石灰和硫酸銅,圖中直線相連的兩種物質(zhì)或其溶液能相互發(fā)生反應(yīng)。

          (1)熟石灰的一種用途:                  ,它可由生石灰與水反應(yīng)制取
                                      (用化學(xué)方程式表示);
          (2)火堿固體可作干燥劑,它不能干燥的氣體是             ;
          A.O2    B.SO2   C.H2    D.CO
          。ǎ常┏吻迨宜c硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ;
          (4)若D為二氧化碳,則A一定是        。從物質(zhì)的分類看,若A可以用其他類別的物質(zhì)替換,則可以替換A的一種物質(zhì)是          
          (1)改良酸性土壤等     CaO + H2O ="==" Ca(OH)2      (2)B
          (3)CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2↓+CaSO4         (4)CuSO4   HCl等

          試題分析:(1)熟石灰的一種用途:改良酸性土壤,配制農(nóng)藥波爾多液,建筑材料等,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO + H2O ="==" Ca(OH)2
          (2)火堿是氫氧化鈉,要能干燥氣體,就必須不能發(fā)生反應(yīng),而SO2會(huì)與NaOH發(fā)生反應(yīng):2NaOH + CO2 ="=" Na2CO3 + H2O
          (3)澄清石灰水與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2↓+CaSO4
          (4)若D為二氧化碳,則B、C分別為火堿、熟石灰,則A一定是CuSO4,從物質(zhì)的分類看,若A可以用其他類別的物質(zhì)替換,則可以替換A的一種物質(zhì)是一種酸,故可以是HCl等
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題
          (1)將幾塊烘烤過(guò)的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中,振蕩后可觀察到______,這是因?yàn)槟咎烤哂衉_____能力.
          (2)凈化后的水是硬水還是軟水?可用______來(lái)檢驗(yàn),日常生活中可用______的方法使硬水軟化.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途和化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).完成以下選擇和填空:
          (1)在埋木樁之前,常把埋入地下的一段用火微微烤焦,利用了碳的化學(xué)性質(zhì)是______.
          a.可燃性b.還原性c.常溫下,穩(wěn)定性
          (2)可用作脫色制白糖的是______.
          a.漂白粉b.活性炭c.石灰水
          (3)用化學(xué)式表示3個(gè)錳酸根離子:______.
          (4)地殼中含量最多的非金屬元素和氫元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為______.
          (5)如圖表示某物質(zhì)微觀形成過(guò)程.請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:
          ①圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為______;
          ②該過(guò)程說(shuō)明原子通過(guò)______電子形成離子.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且沒(méi)有變質(zhì)的是
          A.生鐵B.燒堿固體C.濃硫酸D.濃鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          做干燥劑的物質(zhì)有(               ),其中顯酸性的有(    ),能干燥的氣體有(   );顯堿性的有(    ),可以干燥的氣體有(    )。這類物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量如何變化?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
          A.①表示向一定量稀硫酸中滴入水
          B.②表示向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
          C.③表示一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
          D.④表示向一定量二氧化錳固體中加入過(guò)氧化氫溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (1)實(shí)驗(yàn)室可用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化學(xué)方程式為:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。用到的實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)下圖:

          若分別得到一氧化碳和二氧化碳,請(qǐng)回答:
          ①裝置A中,盛放濃硫酸的儀器名稱是           ;
          ②收集一氧化碳時(shí),打開a、b,關(guān)閉c,裝置B的作用是           。由于一氧化碳有毒,多余的氣體應(yīng)           (填寫具體處理辦法);
          ③關(guān)閉           、打開           ,釋放出二氧化碳,并通過(guò)裝置           可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。
          (2)在二氧化錳的催化作用下,過(guò)氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過(guò)氧化氫分解的速率?課外活動(dòng)小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究:
          探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
          實(shí)驗(yàn)步驟
          現(xiàn)   象
          結(jié)   論
          取一支試管加入3~5mL5%的過(guò)氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。
          緩慢有少量氣泡冒出
                     
          另取一支試管加入3~5mL15%的過(guò)氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。
          迅速有大量氣泡冒出
          請(qǐng)你設(shè)計(jì):
          實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過(guò)氧化氫溶液、15%過(guò)氧化氫溶液
          探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
          實(shí)驗(yàn)步驟
          現(xiàn)   象
          結(jié)   論
                                              
                                        
                             
          溫度越高,過(guò)氧化氫分解的速率越大
                                             
                                         
                             

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
          A.將細(xì)鐵絲放入空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
          B.將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱,會(huì)變成黑色
          C.向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,溶液由無(wú)色變成淺綠色
          D.向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸,有二氧化碳?xì)怏w生成

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