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        1. 【題目】掌握常用儀器特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。從如圖選擇恰當(dāng)?shù)膬x器,將儀器的名稱填寫(xiě)在橫線上

          1)常用作少量試劑反應(yīng)容器,在常溫或加熱下使用的是_____

          2)鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器的是_____

          3)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____

          4)取用粉末狀固體藥品通常用的儀器是_____

          5)量取一定體積的液體時(shí)需要用到的儀器_____

          6)可用于收集和暫時(shí)儲(chǔ)存少量氣體的儀器是_____

          7)常用于配制溶液和用作較大量試劑的反應(yīng)容器是_____

          【答案】I A B G HB C D

          【解析】

          1)常用作少量試劑反應(yīng)容器,在常溫或加熱下使用的是試管;故填:I

          2)鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是坩堝鉗;故填:A;

          3)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管。故填:B。

          4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙;故填:G;

          5)量取一定體積的液體時(shí)需要用到的儀器量筒和膠頭滴管,故填:HB;

          6)可用于收集和暫時(shí)儲(chǔ)存少量氣體的儀器是集氣瓶,故填:C;

          7)常用于配制溶液和用作較大量試劑的反應(yīng)容器是燒杯,故填:D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小東和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用了如下幾種裝置來(lái)制取氣體。

          1)填出圖中有①②③的儀器的名稱。①______________________________________________

          2)小東用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________________。(用文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式均可)

          3)小娟用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________,他采用排水法收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請(qǐng)你幫他分析一下原因:_________________________________。

          4)實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先______________________________。原因是___________________。

          5)若收集某氣體時(shí)只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有_____________________。

          6)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣。最好選用哪種氣體制取裝置和收集裝置_______ 。(選序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)某興趣小組同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

          1A試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

          2)甲同學(xué)觀察到B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象,然后向B試管中繼續(xù)滴加12滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩后溶液仍為無(wú)色。此現(xiàn)象_____(填不能)證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

          3)為了驗(yàn)證C試管中有碳酸鈉生成,乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表所示,請(qǐng)你幫助填寫(xiě)完整。

          (查閱資料)碳酸鈉溶液顯堿性

          方案

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          反應(yīng)的化學(xué)方程式

          ①取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中

          ②加入過(guò)量的稀鹽酸

          _____

          _____

          _____

          _____

          _____

          _____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】AB、CD、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無(wú)色無(wú)味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去)。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)D的名稱是_____,E的相對(duì)分子質(zhì)量為_____

          (2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是( 。

          A. 傾倒液體B. 量取液體

          C. 點(diǎn)燃酒精燈D. 給液體加熱

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,該圖是硒元素在周期表中的部分信息及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(

          A. 硒元素屬于金屬元素

          B. 硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

          C. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

          D. 圖中n的值為8

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)課堂上,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)。

          (查閱資料)氯化鈣溶液、氯化鈉溶液都呈中性。

          1)第I組實(shí)驗(yàn):探究酸和堿的反應(yīng)。向試管中加入少量的氫氧化鈣溶液,并滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,充分振蕩后,再逐滴滴入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,測(cè)得溶液的pH7.該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為________。

          2)第Ⅱ組實(shí)驗(yàn):為了探究一瓶忘記蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          (提出猜想)

          猜想1;溶質(zhì)是氫氧化鈉;

          猜想2:溶質(zhì)是________

          猜想3:溶質(zhì)是碳酸鈉。

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量樣品于試管中,向其中加入適量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液

          ________

          猜想3成立

          發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

          (交流討論)

          老師問(wèn):“若向少量樣品中,加入足量的稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,猜想3一定成立嗎?”同學(xué)們交流討論后,一致認(rèn)為猜想3不一定成立,原因是________。

          3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將兩組實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)廢液缸中進(jìn)行集中處理。若使廢液中只含有一種溶質(zhì)氯化鈉(酚酞除外)則需向廢液中加入________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.

          請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

          1)鈉元素的原子序數(shù)為__________,氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________

          2)示意圖D中的x=________

          3A、B、CD中屬于同種元素的粒子是__________(填序號(hào)).

          4)已知AB兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似,是由于_______________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖A中錐形瓶?jī)?nèi)裝有石灰石,向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸,則下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是(

          A B C D

          A. A能成功制取并收集二氧化碳

          B. 若圖B中試劑為足量澄清石灰水,則可檢驗(yàn)二氧化碳

          C. C用于干燥二氧化碳,則氣體應(yīng)a進(jìn)b

          D. D可用于證明二氧化碳密度比空氣大且能滅火

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