下列各組氣體，不能用燃著的木條區(qū)分的是（ �。�
| A．氧氣和空氣 | B．甲烷和氮?dú)? |
| C．二氧化碳和氮?dú)? | D．一氧化碳和氧氣 |
C
解析試題分析：A、氧氣能使燃著的木條燃燒得更旺，空氣沒(méi)有變化，故A正確；
B、甲烷遇到燃著的木條能燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，氮?dú)馐谷贾哪緱l熄滅，故B正確；
C、二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾哪緱l熄滅，故C錯(cuò)誤；
D、一氧化碳遇到燃著的木條能燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，氧氣能使燃著的木條燃燒得更旺，故D正確．
故選C．
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題可知氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒得更旺，空氣使燃著的木條無(wú)變化，一氧化碳、甲烷都能遇到燃著的木條能燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是
| A．物質(zhì)：CO2；所含雜質(zhì)：O2；除去雜質(zhì)的方法：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
| B．物質(zhì)：KOH溶液；所含雜質(zhì)：K2CO3；除去雜質(zhì)的方法：加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
| C．物質(zhì)：NaCl；所含雜質(zhì)：CaCO3；除去雜質(zhì)的方法：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
| D．物質(zhì)：H2；所含雜質(zhì)：H2O；除去雜質(zhì)的方法：通過(guò)濃H2SO4 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì)，存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系）．下列判斷合理的是（ ）
| A．丙可能是碳酸鈉溶液 |
| B．丁可能是氫氧化鈣溶液 |
| C．乙必須通過(guò)置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵 |
| D．甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（ �。�
| | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
| A | 腈綸和羊毛纖維 | 燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
| B | 食鹽溶液和鹽酸 | 滴加無(wú)色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化 |
| C | 氯化銨和尿素[CO（NH2）2] | 與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味 |
| D | CO2和CO | 通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
通過(guò)對(duì)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們掌握了一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)．下面是常見(jiàn)物質(zhì)的區(qū)分，其中所用方法錯(cuò)誤的是（ ）
| A．硬水和軟水…甲肥皂水振蕩 |
| B．羊毛和滌綸…燃燒聞氣味 |
| C．氫氣和天然氣…點(diǎn)燃后觀其火焰顏色 |
| D．石灰水和雨水…滴加酚酞溶液 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
| A．把燃著的木條伸入某集氣瓶?jī)?nèi)，木條熄滅，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氣體是CO2 |
| B．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少有的CO |
| C．不用另加試劑就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來(lái) |
| D．向某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明溶液中可能含有硫酸根離子 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的 5種化合物，均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成，常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出)，下列推斷正確的是
A. 若E是CO2，則A一定是Na2CO3
B. 若E是HCl，則A一定是CO2
C. 若E是NaOH，則B一定是酸
D. 若E是Na2CO3，則B一定是酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖所示．（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）試判斷：
①乙物質(zhì)是 ，在生產(chǎn)和生活中的一種用途 ．
②寫(xiě)出“乙→丙”的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
| A． 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
| ①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
| C． 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D．對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) |
| ①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 |
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