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          如圖所示裝置可用于探究一氧化碳的性質(zhì)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（  ）
          A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置③的酒精燈，再通一氧化碳，以免污染空氣
          B．實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置①的玻璃管內(nèi)黑色固體變成光亮紅色
          C．裝置②可驗(yàn)證二氧化碳，還可以吸收一定量二氧化碳
          D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅裝置①的酒精燈，繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先通一氧化碳，再點(diǎn)燃裝置③的酒精燈，目的是把玻璃管內(nèi)的空氣排盡，以免發(fā)生爆炸，A錯(cuò)誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          檢驗(yàn)一種氣體是否為二氧化碳的可靠方法是
          A．通入紫色石蕊試液是否會(huì)變成紅色
          B．與等體積的空氣比，看是否比空氣重
          C．燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)看是否熄滅
          D．該氣體無(wú)色無(wú)味，再通入澄清石灰水中，看是否變渾濁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2013江蘇揚(yáng)州）科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。

          （1）步驟1的化學(xué)方程式為                             。
          （2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量 
                 溶液，若觀察到試管內(nèi)                  ，則分解不完全。
          （3）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有      （填字母序號(hào)）。
          a．原料易得且可循環(huán)利用
          b．充分利用太陽(yáng)能
          c．可全地域全天候使用
          （4）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為        ，若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有     （填字母序號(hào)）。
          a．無(wú)色酚酞溶液
          b．紫色石蕊溶液
          c．pH試紙
          （5）請(qǐng)列舉CO2的另兩種用途          ，               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列二氧化碳的用途中，不正確的是 
          A．用于滅火B．供給呼吸
          C．用作氣體肥料D．生產(chǎn)碳酸飲料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有氮?dú)�、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化鐵充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中，能得到白色沉淀的質(zhì)量為（　�。�
          A．30gB．50gC．100gD．150g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          通過(guò)實(shí)驗(yàn)制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。

          （1）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前裝置如圖所示，M處應(yīng)盛放_(tái)     。打開(kāi)活塞K，觀察到的現(xiàn)象是_       ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_        。
          （2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)、可靠，B裝置的作用是_     ，該實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是       。
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉活塞K，固液未分離，可能的原因是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可采用的方法是（　　）
          A．將混合氣體點(diǎn)燃
          B．將混合氣體通過(guò)澄清的石灰水
          C．將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO
          D．將混合氣體通過(guò)灼熱的炭層
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問(wèn)題。

          （1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營(yíng)養(yǎng)素是　                   　。
          （2）頁(yè)巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷，天然氣與煤、　           　合稱為三大化石燃料。
          （3）吸煙有害健康．香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是　            　。
          （4）物質(zhì)在溶解時(shí)，常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變．硝酸銨溶于水時(shí)，溶液的溫度會(huì)　    　。
          （5）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的　            　作用。
          （6）測(cè)定地下水的酸堿度可用　               　。
          （7）簡(jiǎn)單區(qū)分軟水和硬水常用　                　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì)。現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：①干冰；②消石灰；③燒堿；④硫酸鉀；⑤液氧；⑥硝酸鉀；請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空：
          （1）可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是       ； 
          （2）可用作火箭助燃劑的是     ；
          （3）可用于人工降雨的是       ；  
          （4）農(nóng)業(yè)上可用做復(fù)合肥料的是       。
          

			
          

			
          
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