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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】小黎同學為了進一步加深對“堿的化學性質”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:

          (1) 如右圖所示,在白色點滴板上進行實驗,請將實驗現象填入下表:

          氫氧化鈉溶液

          氫氧化鈣溶液

          加紫色石蕊溶液

          (2)回憶檢驗二氧化碳氣體的反應,寫出該反應的化學方程式: 。

          (3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應與上面的反應類似,寫出這一反應的化學方程式

          (4)根據上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學性質。(任寫兩點_______________、_____________

          【答案】(1) (2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O(3)SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O (4)能和酸性氣體發(fā)生反應;能和酸發(fā)生反應(合理即可)

          【解析】

          試題分析:(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都屬于堿溶液,能夠電離出氫離子,故加入紫色石蕊溶液班變?yōu)樗{色;(2)檢驗二氧化碳用澄清石灰水,反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;(3)因為三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應與上面的反應類似,反應的化學方程式為SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;(4)根據所學知識可知,堿的通性為,能和酸性氣體發(fā)生反應;能和酸發(fā)生反應、能與鹽溶液反應等。

          練習冊系列答案
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          A.10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因為分子變小了

          B.緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品,是因為分子在不斷運動

          C.水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以改變

          D.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒,是因為構成物質的分子不同

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          【題目】化學與生產、生活密不可分,下列說法正確的是

          A.采用步行、騎自行車等外出是較為低碳的出行方式

          B.防止“白色污染”,將廢棄塑料集中到野外焚燒

          C.熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸銨混合使用

          D.微量元素是人體必需的,應盡可能多吃含微量元素的營養(yǎng)補劑

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          【題目】下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

          (1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____________。

          (2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是_________。

          (3)(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數見下圖,則稱取的NaCl質量為_____。

          (4)根據計算需要量取水的體積是________(水的密度為1g/mL)。量取讀數時,下圖視線角度正確的是_____。(選填字母標號)

          (5)稱量NaCl質量完畢放回砝碼時,發(fā)現有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

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          【題目】1自熱米飯是一種快餐食品。請根據圖及表信息,回答下列問題:

          營養(yǎng)素

          每份含量

          油脂

          23.5g

          糖類

          104.7g

          維生素

          3.5g

          814mg

          130mg

          小于210g

          ①從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看,沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是 。

          ②上述包裝材料一般是符合衛(wèi)生標準的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的 。

          ③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為 。

          2良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。

          ①房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒 氣體,這是利用活性炭的 性。

          圖,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理

          填字母標號。

          A.清除可燃物 B. 使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點

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