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        1. 下圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:
          (1)圖中A處的實驗現(xiàn)象是 _________ ,B處的實驗現(xiàn)象是 _________
          (2)該裝置存在的主要問題是, _________ ,改進的具體措施是 _________
          (3)何潔同學(xué)在研究其反應(yīng)后殘留物的組成成分.請你參與此項研究,并將你的猜想、實驗內(nèi)容、現(xiàn)象及結(jié)論填入表中.
          (1)黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色;澄清石灰水變渾濁
          (2)從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣;須將尾氣點燃或?qū)⑽矚饧惺占?BR>(3)
          猜想 實驗內(nèi)容 觀察的現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
          猜想一:殘留固體成分為銅 取少量樣品于試管中,再加入過量的稀硫酸(或稀鹽酸),充分反應(yīng) 固體不溶解,溶液顏色沒有變化(或無明顯現(xiàn)象) 殘留物全部為銅
          猜想二:殘留固體成分為銅和氧化銅 取少量樣品于試管中,再加入過量的稀硫酸(或稀鹽酸),充分反應(yīng) 固體部分溶解,溶液由無色變?yōu)樗{色 殘留物為氧化銅和銅的混合物
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)課本中的常見物質(zhì).這些物質(zhì)中:
          (1)可作制冷劑,用于人工降雨的是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式,下同)
          二氧化碳
          二氧化碳

          (2)可與滴有石蕊試液的蒸餾水作用顯紅色的是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3

          (3)高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (4)可用作燃料的物質(zhì)是
          氫氣、一氧化碳
          氫氣、一氧化碳
          ,其燃燒的化學(xué)方程式為
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O、2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O、2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2

          (5)科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去).
          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
          (填數(shù)字序號).

          ①有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素     ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          在研究氧氣的性質(zhì)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)含氧元素的質(zhì)量可以相互轉(zhuǎn)化,如“氧化物甲
          一定條件
          (1)
          氧氣
          一定條件
          (2)
          氧化物甲”的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)I的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          提出問題:鐵絲能在氧氣中燃燒,觀察到火星四射、劇烈燃燒
          放出大量熱,生成黑色固體物質(zhì)
          放出大量熱,生成黑色固體物質(zhì)
          .能不能將燃燒產(chǎn)物四氧化三鐵再轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)呢?
          查閱資料:(1)Fe3O4 的分解溫度為1538°C
          (2)CO具有還原性,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)
          (3)酒精燈外焰溫度約700°C,酒精噴燈火焰溫度約1000°C
          (4)鐵絲為銀白色,鐵粉為黑色
          設(shè)計實驗:同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,對CO能不能將四氧化三鐵轉(zhuǎn)化為鐵進行探究.結(jié)合圖示回答問題.
          (1)B裝置中濃硫酸具有吸水性,能除去二氧化碳中的水蒸氣,濃硫酸吸水過程會
          放熱
          放熱
          (填“吸熱”或“放熱”).
          (2)C裝置可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+C
           高溫 
          .
           
          2CO
          CO2+C
           高溫 
          .
           
          2CO

          (3)F處點燃酒精的目的是
          將一氧化碳點燃,避免其對空氣的污染
          將一氧化碳點燃,避免其對空氣的污染

          (4)依據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論,該設(shè)計中觀察到以下現(xiàn)象,其中可以說明四氧化三鐵與一氧化碳發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是
          B
          B
          (填字母序號).
          A.澄清石灰水變渾濁     B.反應(yīng)前后D中質(zhì)量減輕
          C.F導(dǎo)管口有藍色火焰    D.加熱時,四氧化三鐵變紅
          反思與評價:由于上述實驗設(shè)計有明顯不足,致使某些現(xiàn)象不能作為推理的依據(jù),其中的不足是
          在將氣體通入D裝置前沒有除掉CO2
          在將氣體通入D裝置前沒有除掉CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013屆北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          (8分)在研究氧氣的性質(zhì)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)含氧元素的質(zhì)量可以相互轉(zhuǎn)化,如“氧化物甲氧氣氧化物甲”的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)I的化學(xué)方程式為         
          【提出問題】鐵絲能在氧氣中燃燒,觀察到火星四射、劇烈燃燒         。能不能將燃燒產(chǎn)物四氧化三鐵再轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)呢?
          【查閱資料】(1)Fe3O4的分解溫度為1538 oC
          (2)CO具有還原性,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)
          (3)酒精燈外焰溫度約700 oC,酒精噴燈火焰溫度約1000 oC
          (4)鐵絲為銀白色,鐵粉為黑色
          【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,對CO能不能將四氧化三鐵轉(zhuǎn)化為鐵進行探究。結(jié)合圖示回答問題。

          (1)B裝置中濃硫酸具有吸水性,能除去二氧化碳中的水蒸氣,濃硫酸吸水過程會         (填“吸熱”或“放熱”)。
          (2)C裝置可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         
          (3)F處點燃酒精的目的是         。
          (4)依據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論,該設(shè)計中觀察到以下現(xiàn)象,其中可以說明四氧化三鐵與一氧化碳發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是         (填字母序號)。

          A.澄清石灰水變渾濁B.反應(yīng)前后D中質(zhì)量減輕
          C.F導(dǎo)管口有藍色火焰D.加熱時,四氧化三鐵變紅
          【反思與評價】由于上述實驗設(shè)計有明顯不足,致使某些現(xiàn)象不能作為推理的依據(jù),其中的不足是         。

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          科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:實驗題

          化學(xué)實驗室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為: HCOOHCO↑+H2O。下圖是制備一氧化碳,一氧化碳還原三氧化二鐵,并檢驗反應(yīng)結(jié)束時的產(chǎn)物的實驗裝置。
          (1)先檢查裝置的氣密性;實驗開始應(yīng)檢驗                ,以防止爆炸;
          (2)裝置B中盛放                ,除去              
          (3)裝置D中盛放               ,檢驗               ;
          (4)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                            ; 
          (5)實驗結(jié)束時應(yīng)先停止               處加熱;
          (6)在反應(yīng)后磁鐵懸掛在玻璃管上方,其作用是 __________________________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          在研究氧氣的性質(zhì)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)含氧元素的質(zhì)量可以相互轉(zhuǎn)化,如“氧化物甲
          一定條件
          (1)
          氧氣
          一定條件
          (2)
          氧化物甲”的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)I的化學(xué)方程式為______.
          提出問題:鐵絲能在氧氣中燃燒,觀察到火星四射、劇烈燃燒______.能不能將燃燒產(chǎn)物四氧化三鐵再轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)呢?
          查閱資料:(1)Fe3O4 的分解溫度為1538°C
          (2)CO具有還原性,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)
          (3)酒精燈外焰溫度約700°C,酒精噴燈火焰溫度約1000°C
          (4)鐵絲為銀白色,鐵粉為黑色
          設(shè)計實驗:同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,對CO能不能將四氧化三鐵轉(zhuǎn)化為鐵進行探究.結(jié)合圖示回答問題.
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          (1)B裝置中濃硫酸具有吸水性,能除去二氧化碳中的水蒸氣,濃硫酸吸水過程會______(填“吸熱”或“放熱”).
          (2)C裝置可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          (3)F處點燃酒精的目的是______.
          (4)依據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論,該設(shè)計中觀察到以下現(xiàn)象,其中可以說明四氧化三鐵與一氧化碳發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______(填字母序號).
          A.澄清石灰水變渾濁     B.反應(yīng)前后D中質(zhì)量減輕
          C.F導(dǎo)管口有藍色火焰    D.加熱時,四氧化三鐵變紅
          反思與評價:由于上述實驗設(shè)計有明顯不足,致使某些現(xiàn)象不能作為推理的依據(jù),其中的不足是______.

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