日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （1）磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體已應(yīng)用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中，在磷酸二氫鉀中磷元素的化合價是
          +5
          +5
          價，磷酸二氫鉀在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上還可以用作
          復(fù)合肥料
          復(fù)合肥料
          ．
          （2）為保護三峽庫區(qū)的水環(huán)境，我市已禁止銷售含磷洗滌劑，大量含磷洗滌廢水排入長江，可能造成的危害有（填序號）
          ①②③④
          ①②③④
          ．
          ①水生植物瘋長   ②水中缺氧    ③水質(zhì)變壞   ④魚類死亡
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來計算磷酸二氫鉀中磷元素的化合價；根據(jù)其元素組成分析其用途．
          （2）含磷洗滌廢水中含有大量的磷元素，是水生植物的營養(yǎng)元素．
          解答：解：（1）根據(jù)磷酸二氫鉀的化學(xué)式為KH2PO4，K為+1價，H為+1價，O為-2價，設(shè)磷元素的化合價為x，由正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，
          得+1+（+1）×2+x+（-2）×4═0，解得x═+5；從化學(xué)式中可知，有植物生長所需的K和P兩種元素，則可用作肥料，
          故答案為：+5；復(fù)合肥料．
          （2）因磷是植物生長所需的營養(yǎng)元素，則含磷洗滌廢水會使植物過度生長，而造成水中缺氧，水質(zhì)變壞，而使魚類大量死亡，
          故答案為：①②③④．
          點評：學(xué)生應(yīng)根據(jù)信息利用化學(xué)式來計算化合價，并了解磷的使用造成的影響．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：
          精英家教網(wǎng)
          ①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由
           
          種元素組成的．
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認(rèn)為此廣告是
           
          廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
           
          ．
          ③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意：
           
          ．
          （2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價表如下：
          

          


          
肥料
尿素
硝銨
碳銨
過磷酸鈣
硫酸鉀
氯化鉀
          

          
價格（元/噸）
1200
1000
350
250
800
650
          他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：精英家教網(wǎng)
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是
           
          ；（填氮、磷、鉀或微量元素）
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是
           
          ．
          （3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
          ①當(dāng)pH=4時，土壤顯
           
          性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為
           

           
          ．
          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在
           
          時，植物的吸收率較高．
          （4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在
           
          ．
          （5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
          

          


          
猜想
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
          

          




          

          




          （6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
          第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)．
          第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+
           
          ═
           
          2NH3↑+2H2O．
          第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
           
          +
           
          ．
          第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ．
          第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是
           
          ，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
           
          ．
          查閱資料：物質(zhì)的溶解性
          

          


          
陰離子
          陽離子          		
OH-
NO3-
Cl-
CO32--
備注：
          “-”表示遇水分解了
          

          
NH+
溶、揮
溶
溶
溶
          

          
K+
溶
溶
溶
溶
          

          
Ba2+
溶
溶
溶
不溶
          

          
Ag+
-
溶
不溶
不溶
          （7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計算題，并進行解答．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?楊浦區(qū)二模）我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體．該物質(zhì)由
          四
          四
          種元素組成，其中K、H、P、O原子個數(shù)比為
          1：2：1：4
          1：2：1：4
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：

          ①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由________種元素組成的．
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認(rèn)為此廣告是________廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
          ________．
          ③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意：________．
          （2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價表如下：
          肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
          價格（元/噸）12001000350250800650
          他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是________；（填氮、磷、鉀或微量元素）
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是________．
          （3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
          ①當(dāng)pH=4時，土壤顯________性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為________
          ________．
          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在________時，植物的吸收率較高．
          （4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在________．
          （5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
          猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
          （6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
          第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)．
          第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+________═________2NH3↑+2H2O．
          第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+________+________．
          第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
          第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是________，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是________．
          查閱資料：物質(zhì)的溶解性
          陰離子
          陽離子          		OH-NO3-Cl-CO32--備注：
          “-”表示遇水分解了
          NH+溶、揮溶溶溶
          K+溶溶溶溶
          Ba2+溶溶溶不溶
          Ag+-溶不溶不溶
          （7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計算題，并進行解答．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：2006年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：

          ①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由______種元素組成的．
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認(rèn)為此廣告是______廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
          ______．
          ③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意：______．
          （2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價表如下：
          肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
          價格（元/噸）12001000350250800650
          他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是______；（填氮、磷、鉀或微量元素）
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是______．
          （3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
          ①當(dāng)pH=4時，土壤顯______性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為______
          ______．
          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在______時，植物的吸收率較高．
          （4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在______．
          （5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
          猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
          （6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
          第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)．
          第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+______═______2NH3↑+2H2O．
          第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+______+______．
          第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
          第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是______，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是______．
          查閱資料：物質(zhì)的溶解性
          陰離子
          陽離子          		OH-NO3-Cl-CO32--備注：
          “-”表示遇水分解了
          NH+溶、揮溶溶溶
          K+溶溶溶溶
          Ba2+溶溶溶不溶
          Ag+-溶不溶不溶
          （7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計算題，并進行解答．


          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案