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          【題目】國家環(huán)保總局已規(guī)定將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，所做的實(shí)驗(yàn)和使用的試劑如圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的廢液缸中，甲班廢液呈紅色，乙班廢液呈藍(lán)色。
          （1）請你分析廢液的成分：甲班廢液含有_____；乙班廢液中含有_____。
          （2）目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道。甲班的廢液若直接排入鐵管下水道，會(huì)腐蝕下水道，你建議可用_____試劑來處理，原理：_____。（用化學(xué)方程式表示）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】NaCl、HCl NaCl、NaOH 堿性物質(zhì)（或乙班廢液） HCl+NaOH=NaCl+H2O 
          【解析】
          (1)廢液集中會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，即氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。甲班的廢液顯紅色說明了存在鹽酸，就不存在氫氧化鈉，廢液是經(jīng)過中和反應(yīng)的，所以含有氯化鈉，故填寫：NaCl、HCl；
          乙班的廢液顯藍(lán)色，說明了含有堿，一定存在氫氧化鈉，不存在鹽酸，廢液是經(jīng)過中和反應(yīng)的，所以含有氯化鈉，故填寫：NaCl、NaOH；
          (2)酸會(huì)與金屬反應(yīng)而將鐵管下水道腐蝕，可以用乙班的堿性廢液進(jìn)行處理后再排放，故填寫：堿性物質(zhì)（或乙班廢液）；
          鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，故填寫：HCl+NaOH=NaCl+H2O。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按要求用化學(xué)用語填空。
          （1）2個(gè)銅原子：___________
          （2）4個(gè)氫氧根離子：______________
          （3） 表示：______________________
          （4）氯原子得到1個(gè)電子后形成氯離子，離子符號(hào)是____________
          （5）高錳酸鉀（KMnO4）中錳元素的化合價(jià)是___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國具有豐容的硒資源。研究發(fā)現(xiàn)，硒（Se）對中風(fēng)的營養(yǎng)和治療有重要意義。圖（a）是元素周期表的一部分。圖（b）是硒元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)要求填空：
          （1）硒屬于第_____周期。
          （2）圖中X=_____。
          （3）硒和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，都能形成陰離子。硒的陰離子符號(hào)為，_____
          （4）請寫出11號(hào)元素和16號(hào)元案所形成的化合物的化學(xué)式:_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題。
          0
          20
          40
          60
          80
          KNO3
          13.3
          31.6
          63.9
          110
          169
          NaCl
          35.7
          36.0
          36.6
          37.3
          38.4
          Ca(OH)2
          0.173
          0.165
          0.121
          0.116
          0.094
          (1)將接近飽和的澄清石灰水變?yōu)轱柡�，除增加溶質(zhì)的方法以外，還可以通過___、____達(dá)到。
          (2)根據(jù)上表推斷硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等時(shí)的溫度范圍是____。
          (3)向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____(填“增大”、“不變”或“減小”)。
          (4)20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(結(jié)果保留至0.1%)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中，你首先觀察到的現(xiàn)象是_____，化學(xué)方程式_____，過一會(huì)兒，你還可以觀察到的現(xiàn)象是_____、_____，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行探究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：
          編號(hào)
          KClO3質(zhì)量/g
          催化劑
          催化劑質(zhì)量/g
          收集50 mLO2所需時(shí)間/s
          實(shí)驗(yàn)1
          5
          ﹣
          ﹣
          171
          實(shí)驗(yàn)2
          5
          MnO2
          0.5
          49
          實(shí)驗(yàn)3
          5
          Fe2O3
          0.5
          58
          實(shí)驗(yàn)4
          5
          KCl
          0.5
          154
          （1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是______________。
          （2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________（填物質(zhì)名稱），該物質(zhì)為_____________色固體。寫出KClO3在該物質(zhì)催化下受熱分解的符號(hào)表達(dá)式：__________________。
          （3）KClO3中Cl元素的化合價(jià)為_______________，試寫出KClO3中的陰離子_____________。
          （4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl__________（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50 mL O2，所需時(shí)間明顯少于171 s，解釋原因：______________。
          （5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50 mL O2所需時(shí)間外，還可以測量相同時(shí)間內(nèi)_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
          （1）水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下分解,其反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_______例如：鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為，下同,在如圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,試管1中氣體的體積與試管2中氣體的體積之比為_______。
          （2）下列反應(yīng)中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是_______。
          A 過氧化氫的分解 B氫氣的燃燒 C水的電解
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖的過濾實(shí)驗(yàn)
          （1）請指出圖中存在的明顯錯(cuò)誤：
          ①__________________________；
          ②__________________________；
          （2）該實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，試分析可能的原因：
          ①__________________________；
          ②__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)探究
          （一）基礎(chǔ)回顧：
          請結(jié)合下圖回答問題：
          （1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：① ________；② ________。
          （2）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，使用純凈物藥品制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式 _________；
          ①實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ________。
          ②用E裝置也可以收集氧氣，若E裝置裝滿水，氣體應(yīng)從 _______端（填“a”或“b”）進(jìn)入收集。
          ③鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為 ________。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象，經(jīng)檢查裝置的氣密性良好，請你幫他分析可能是 _______的原因。
          （3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)比雙氧水制氧氣還要?jiǎng)×业枚�。你認(rèn)為上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是 ________，其優(yōu)點(diǎn)是____。若沒有注射器，可將其換成 ______（填實(shí)驗(yàn)儀器）也能達(dá)到同樣的效果。
          （4）某同學(xué)用C裝置制備CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 ____
          ①若用E裝置檢驗(yàn)CO2，E裝置中盛放 _______，氣體應(yīng)從 ________端（填“a”或“b”）進(jìn)入，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 ________；
          ②用F裝置收集CO2，證明CO2已收滿的方法是 ________；
          （二）拓展提升：
          潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時(shí)間潛航。有以下幾種制取氧氣的方法：
          ①加熱氯酸鉀分解制氧氣
          ②用過氧化氫分解制氧氣
          ③常溫下過氧化鈉固體（化學(xué)式為Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
          （5）寫出方法①和②的化學(xué)式表達(dá)式 _________　、__________。
          （6）事實(shí)證明最適合在潛水艇里制氧氣的方法是________，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是 __（填序號(hào)）。
          A 無需加熱，常溫下就可自動(dòng)完成，使用方便
          B 能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕?/span>
          探究：某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。
          （查閱資料）已知過氧化鈉是一種淺黃色固體粉末，過氧化鈉還能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。
          （7）A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，裝配該裝置時(shí)，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱，從圖2中選擇）____、____。
          （8）用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是 ________________；
          （9）B中反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式是 _________。
          （10）你認(rèn)為該方案 ______（填“能”或“不能”）證明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，理由是 ______。
          

			
          

			
          
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