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        1. 在煉鋼中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2FeO +Si 2Fe + SiO2,該反應(yīng)中作還原劑的是
          A.FeOB.SiC.FeD.SiO2
          B

          試題分析:還原劑在反應(yīng)的得到氧,被氧化,使其它的物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng),所以分析反應(yīng):2FeO +Si 2Fe + SiO2,Si在反應(yīng)中得到了氧,充當(dāng)還原劑,故選B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如圖:
          (1)過(guò)程①中發(fā)生的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(選填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一),過(guò)程③是利用了一氧化碳的______(選填“氧化性”“還原性”之一).
          (2)列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施:______.
          (3)試用化學(xué)方程式計(jì)算:該企業(yè)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的相同裝置中,放置一段時(shí)間后觀察不到的現(xiàn)象是
          A.裝置I和裝置II中的鐵釘都生銹了
          B.裝置I中食鹽沒(méi)能加快鐵釘?shù)纳P
          C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕
          D.裝置I中鐵釘一側(cè)的液面下降

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示。

          (1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 
          (2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。
          C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是           
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其它物質(zhì)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分,小王查到下列資料:①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價(jià)),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。③黃色的溶液:含有Fe3+的溶液(如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵)
          根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
          [實(shí)驗(yàn)1]
          將黑色固體研磨后,取少量加入    溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是           。
          [實(shí)驗(yàn)2]
          再用磁鐵吸引余下黑色固體,實(shí)驗(yàn)后即可對(duì)黑色固體成分進(jìn)行判斷:如果                     ;如果                             

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為預(yù)防自行車(chē)生銹,下列做法中不合理的是
          A.車(chē)架表面噴涂油漆B.鋼圈表面鍍防護(hù)金屬
          C.鏈條表面涂機(jī)油D.露天放置,日曬雨淋

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為保護(hù)金屬資源下列做法不可行的是
          A.在金屬表面涂油漆防止金屬銹蝕
          B.回收利用廢舊金屬
          C.利用優(yōu)質(zhì)塑料制品代替金屬
          D.禁止開(kāi)采金屬礦藏

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:




          (1)題圖
          (2)題圖
          (3)題圖
          (4)題圖
          (1)圖中物質(zhì)富含的營(yíng)養(yǎng)素在人體中所起的作用是___________________________;
          (2)常用于改良酸性土壤的堿的化學(xué)式是___________________________;
          (3)左圖作物出現(xiàn)的癥狀是由于缺乏_______肥導(dǎo)致的
          (4)富氧煉鋼的反應(yīng)原理是___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          鋁、鐵、銅是我們生活中使用比較廣泛的金屬。

          (1)以上用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是       (填序號(hào))。
          (2)鋁制品表面的污漬不宜用鋼絲球擦洗,以免破壞表面的       。
          (3)切過(guò)蔬菜的菜刀,擱置在砧板上一段時(shí)間后生銹了。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟       等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
          (4)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。寫(xiě)出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵的化學(xué)方程式                               

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          實(shí)驗(yàn)室通常用如圖裝置模擬冶煉鐵,請(qǐng)回答問(wèn)題:
          (1)用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理.
          (2)用化學(xué)方程式表示試驗(yàn)中尾氣處理的方法.
          (3)工業(yè)煉鐵得到是生鐵,請(qǐng)分別指出生鐵與鐵在組成和性質(zhì)上的一條差別.

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