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        1. (1)(3分)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
          ①用漏斗過濾時,注意液面始終要                          。
          ②點燃氫氣前應先                  
          ③玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端      ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。
          (2)(5分)某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。
          甲同學選用如右圖所示的裝置制取氧氣。

          ①寫出儀器B的名稱:_ __。
          ②甲同學應選取的試劑是Mn02和__ ___(填化學式), Mn02固體在該反應中起__ __作用。
          ③除用排水法外,甲同學還可選擇_ _法收集氧氣。
          ④加入藥品前,甲同學先向儀器A中加入水,然后將導管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是___ _____。
          (1)①低于濾紙邊緣 ②檢驗純度 。 ③用水沾濕       
          (2)①集氣瓶  ②H2O2, 催化。
          ③向上排空氣法。④檢查裝置氣密性。

          試題分析:(1)①用漏斗過濾時,注意“一貼二低三靠的原則”,注意液面始終要低于濾紙的邊緣,否則待濾液會從濾紙與漏斗內(nèi)壁之間流下,影響過濾效果;
          ②點燃或加熱可燃性氣體時,要先驗純,否則有可能發(fā)生爆炸;
          ③玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入,這樣可以減小摩擦。
          (2)①熟悉常見儀器,了解名稱,圖中B是集氣瓶;
          ②該裝置適合固液不加熱反應,我們可以用過氧化氫溶液和固體二氧化錳反應制取氧氣,其中二氧化錳在反應前后性質(zhì)和質(zhì)量都不發(fā)生變化,所以二氧化錳起催化作用;
          ③根據(jù)氧氣的密度和溶解性考慮收集方法,氧氣的密度大于空氣的密度,不易溶于水,所以除用排水法收集外,還可以用向上排空氣法收集;
          ④實驗前要檢查裝置的氣密性,這種做法可以使裝置內(nèi)外形成壓力差,看裝置是否漏氣。
          點評:解答本題的關鍵是,要理解和掌握制取氧氣的相關內(nèi)容,以及裝置的選取等內(nèi)容,包括實驗操作注意事項等知識,這就要求學生在平時的實驗中注意觀察和識記。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

          (1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①                    。
          (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是     , 收集裝置是      ,反應的方程式是                               
          (3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應選擇          ,收集裝置應選擇           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          (5分)在化學課外小組活動時,甲、乙兩位同學要分別制取一瓶O2和一瓶CO2。實驗桌上只有下列五套裝置,要求所用裝置不能重復,甲同學選A作發(fā)生裝置,乙同學選B作發(fā)生裝置。

          ⑴甲同學利用A裝置制取氣體的化學方程式為        
          ⑵乙同學可以選擇的藥品是       ,反應的化學方程式為      
          ⑶按題要求,收集O2選擇      裝置(填字母序號,下同),收集CO2     裝置。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)通過一階段的化學學習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關性質(zhì)。實驗室提供了以下藥品和儀器裝置。
          【藥品】①二氧化錳;②高錳酸鉀;③大理石;④過氧化氫溶液;⑤稀鹽酸;⑥氯酸鉀。
          【裝置】

          根據(jù)所學知識回答下列問題:
          (1)小明同學選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應的化學方程式為                     ,他應該選擇的發(fā)生裝置是          (填序號),收集裝置是            (填序號)。
          (2)小亮用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是              (填序號),加熱時發(fā)生反應的化學方程式為                                      。他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是         。
          (3)小秀用裝置F收集了半瓶氧氣,然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,能觀察到的現(xiàn)象是                       。
          (4)通過對O2、CO2氣體制取的研究,小麗發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的。如確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是反應物狀態(tài)和                ;

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列變化中,屬于化合反應的是(  )
          A.乙炔 + 氧氣二氧化碳 + 水B.氫氣 + 氧氣
          C.氧化汞汞 + 氧氣D.氫氣 + 氧化銅銅 + 水

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          燃放煙花、爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關煙花、爆竹成分的推測不合理的是
          A.鞭炮爆炸后,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,說明鞭炮中可能含有硫粉?
          B.燃放煙花時,發(fā)出耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉?
          C.鞭炮的火藥呈黑色,說明鞭炮中可能有木炭粉?
          D.燃放煙花時,發(fā)出藍紫色火焰,說明煙花中可能含有鐵粉?

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          通過近三個月的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合下圖回答問題:

          (1)用過氧化氫制取一瓶干燥的氧氣,你認為應選擇的最佳實驗裝置是     (填寫字母代號),組裝好實驗裝置后首先應     。反應的化學方程式為                 
          (2)在收集氣體時如果用E裝置,那么檢驗氧氣是否集滿的方法是        。
          (3)如果用F裝置來收集氧氣,則氧氣應從       (填“a”或“b”)進入F中。
          (4)F裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,此時還需要
               (填儀器名稱),該氣體應從        (填“a”或“b”)進入F中。
          (5)完成圖G所示實驗時,為避免集氣瓶底炸裂,可預先在集氣瓶中放        。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)對知識的歸納與整理是學習化學的一種方法。觀察下列四個化學反應,回答后面的問題:
          ①C+O2CO2               ②2CO+O2CO2     
          ③CH4+2O22H2O+CO2     ④C2H5OH+3O23H2O+2CO2
          ⑴通過分析,我們發(fā)現(xiàn)①和②都屬于         反應(填基本反應類型)。
          ⑵通過比較,我們發(fā)現(xiàn)上述四個反應有一些相似的地方,例如:
          ①從反應物看:                                             。
          ②從反應條件看:                                           。
          ③從生成物看:                                             。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是
          A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
          B.硫粉在氧氣中燃燒,生成二氧化硫
          C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
          D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰

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