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        1. 【題目】某班同學(xué)在對CO2進(jìn)行功與過的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過的是

          A.CO2可以使人窒息B.CO2可以作氣體肥料

          C.CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)D.固體CO2可用于人工降雨

          【答案】C

          【解析】

          A CO2可以使人窒息,是因?yàn)槎趸疾恢С趾粑,體現(xiàn)的是它的過。不符合要求。

          B二氧化碳作氣體肥料是因?yàn)樗蓞⑴c、促進(jìn)光合作用,體現(xiàn)的是二氧化碳的利。不符合要求。

          C溫室效應(yīng)會造成全球氣溫上升,冰川融化,海平面升高。利:地球氣溫保持相對穩(wěn)定又適宜的溫度,使生物的生存和繁榮成為可能;弊:易形成大的氣候變化,造成影響很大的自然災(zāi)害。

          D人工降雨體現(xiàn)的是二氧化碳的好處。不符合要求。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時(shí),對課本上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇,為什么用“一般”這個(gè)詞呢?難道還有例外嗎?

          【查閱資料】 金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣。

          【實(shí)驗(yàn)與分析】

          ①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;

          ②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動,滴入酚酞溶液后水變成紅色;

          ③往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出。

          (1)金屬鈉保存在煤油中的原因是_________________________。

          (2)從②中,你能得到哪些信息?1.______;2.__________。(任寫兩條)。

          (3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

          【結(jié)論】 在金屬活動性順序中,活動性較強(qiáng)的金屬不一定能將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下列信息中,不能從元素周期表中獲取的是( )

          A.元素的原子結(jié)構(gòu)B.元素的相對原子質(zhì)量

          C.元素的原子序數(shù)D.元素在自然界的分布

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

          A.倒入適量澄清石灰水B.聞氣味

          C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的稀硫酸,小江為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用NaOH固體和水配制40g 10%的NaOH溶液于燒杯中,然后往燒杯中滴加稀硫酸,反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系下圖所示:

          請計(jì)算:(已知:2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O)
          (1)配制40g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為g;
          (2)該稀硫酸中H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】供人類呼吸的氣體是

          A.二氧化碳B.水蒸氣C.氧氣D.氮?dú)?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)的媽媽為他準(zhǔn)備的午餐如下:大米飯紅燒牛肉、煎雞蛋、豆腐湯,從營養(yǎng)均衡的角度考慮,這份午餐:缺少的營養(yǎng)素是

          A.蛋白質(zhì)

          B.糖類

          C.油脂

          D.維生素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】做木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5,則已反應(yīng)的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比是

          A.1:1B.2:5C.5:2D.3:2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語回答下列各題。

          1)兩個(gè)氮原子_____;

          2)地殼中含量最多的元素_____;

          3)鈉離子帶1個(gè)單位正電荷_____。

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          同步練習(xí)冊答案