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        1. 【題目】【2016年江蘇省南京市】下列說(shuō)法正確的是(

          A.木炭可作冰箱除味劑 B.汽油可做除去油污的乳化劑

          C.燒堿可作袋裝食品的干燥劑 D.甲醛水溶液可作食品的保鮮劑

          【答案】A

          【解析】A、木炭具有很強(qiáng)的吸附能力,可作冰箱除味劑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、汽油能除去油污,是因?yàn)槠湍苋芙庥臀,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性,雖然能夠吸收水,但不能用作食品干燥劑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對(duì)人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年山東省棗莊市】關(guān)于能源和資源,下列說(shuō)法不正確的是(

          A.化石燃料是可再生能源

          B.干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

          C.作為自然資源的空氣是混合物

          D.可以利用海洋資源制備金屬鎂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年湖南省湘西州】請(qǐng)就如何防止你家的刀、鍋、桶等鋼鐵制品生銹,提出你的建議。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進(jìn)行四次高溫加熱 (已知:碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,雜質(zhì)不參加反應(yīng))、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:

          操作次序

          第一次,

          第二次

          第三次

          第四次

          剩余固體質(zhì)量/g

          4.2

          3.9

          3.3

          3.3

          請(qǐng)計(jì)算:(1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式;

          (2)完全反應(yīng)后生成二氧化碳 g;

          (3)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中一定化學(xué)變化是

          A滴水成冰 B紙張燃燒 C花香四溢 D燈泡發(fā)光

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

          A乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源

          B“溫室效應(yīng)”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的

          C加速石油的開(kāi)采,可以快速提高人類的生活質(zhì)量

          D為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】梔子花開(kāi),香氣四溢,此現(xiàn)象說(shuō)明

          A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子間有間隔

          C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A.冰雪融化 B.膽礬研碎 C.葡萄釀酒 D.鐵水鑄成鍋

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.

          (1)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的收集裝置為 (填裝置編號(hào)).用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為

          (2)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶?jī)?nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒, .改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào)).

          ①氧氣無(wú)需提前制備和收集,操作更方便

          ②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

          ③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)效率更高

          (3)改進(jìn)后如圖F所示實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

          組合裝置→檢驗(yàn)氣密性→ →收集氣體.

          (4)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過(guò)一會(huì)兒,再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再?gòu)?fù)燃.據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案