除去下列各組物質中括號內的雜質，不能達到實驗目的的是
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | CuO（C） | 在空氣中充分灼燒 |
| B | H2O（H2O2） | 加入少量二氧化錳，充分反應后，過濾 |
| C | Cu（Fe） | 加入過量的稀鹽酸，充分反應后，過濾，洗滌，干燥 |
| D | CO（CO2） | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水 |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下表列出了除去物質中少量雜質的方法，其中錯誤的是
| 選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
| A | CO2 | CO | 將氣體點燃 |
| B | O2 | CO2 | 通過灼熱的銅網 |
| C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 |
| D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，應該采用的方法是（ �。�
| A．把混合氣體點燃 |
| B．將混合氣體通過澄清的石灰水 |
| C．將混合氣體通過灼熱的氧化銅 |
| D．把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列家庭小實驗不能成功的是（ �。�
| A．用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉紗線 |
| B．用鐵釘與食鹽水反應制備金屬鈉 |
| C．用食醋除去熱水瓶中的水垢 |
| D．用碘酒證明馬鈴薯中含有淀粉 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別日常生活中的下列各組物質，兩種方法均正確的是
A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或觀察顏色
C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒
D氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或將燃著的木條伸入
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中混有的雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ �。�
| | 物質 | 雜質 | 除雜質應選用的試劑和操作方法 |
| A | CO2 | CO | 通入O2點燃 |
| B | NaOH固體 | Na2CO3固體 | 加入過量鹽酸，蒸發(fā) |
| C | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入適量的CuSO4溶液，過濾 |
| D | Cu（NO3）2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作中，能達到實驗目的是（ �。�
| 選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
| A | 將硬水轉化成軟水 | 向硬水中加入絮凝劑，過濾 |
| B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量的水，充分溶解，過濾 |
| C | 證明可燃物燃燒需要氧氣 | 向80℃熱水中的白磷通氧氣 |
| D | 除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液 | 加入適量的CuSO4溶液，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
實驗室區(qū)分下列物質的兩種方案都合理的是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗內容 | 區(qū)分氧氣和空氣 | 區(qū)分食鹽水和稀鹽酸 | 區(qū)分軟水和硬水 | 區(qū)分聚乙烯和聚 氯乙烯 |
| 方案一 | 聞氣味 | 漓加石蕊溶液 | 加肥皂水 | 點燃聞氣味 |
| 方案二 | 帶火星的木條 | 加鋅粒 | 加熱 | 觀察顏色 |
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