【題目】如圖所示，托盤天平兩邊各放了一只盛有足量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀硫酸的小燒杯，向左右兩邊分別加入等質(zhì)量的不同的金屬，實驗開始后發(fā)現(xiàn)左邊先下沉，一段時間后右邊下沉。符合這一現(xiàn)象的組合是(前面的放左盤，后面的放右盤)
A. 鐵、鋅
B. 鐵、銅
C. 鋅、鐵
D. 鎂、鐵
【答案】A
【解析】
天平的指針先偏向左邊，說明天平左邊質(zhì)量減少地較慢，即右邊金屬與酸反應(yīng)比左邊反應(yīng)劇烈，右邊金屬活動性比左邊的活動性強；金屬Mg、Fe、Zn、Cu的活動性從強到弱的順序為：Mg＞Zn＞Fe＞Cu；所以只有A符合。最后偏向右邊，說明到反應(yīng)結(jié)束時右邊產(chǎn)生氣體較少即等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)右邊產(chǎn)生氫氣的量小于左邊；等質(zhì)量的Mg、Cu、Fe、Zn與足量的酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量從大到小的順序為Mg＞Fe＞Zn＞Cu，A項符合。故選A。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】垃圾是放錯位置的資源。下圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理的部分工藝流程。
請回答下列問題:
（1）回收塑料可以減少“白色污染”。塑料屬于合成材料，下列物質(zhì)屬于合成材料的是
A.棉花 B.羊毛 C.蠶絲 D.尼龍
（2）焚燒垃圾發(fā)電時產(chǎn)生的二氧化硫污染環(huán)境，可以用石灰乳吸收，請用化學(xué)方程式表示該原理(已知：二氧化硫與石灰乳反應(yīng)生成CaSO3和水）。
（3）沼氣化得到的甲烷是一種常用的燃料。
①寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式。
②請完成下列實驗報告
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
點燃甲烷氣體，把用澄清石灰水 潤濕的燒杯罩在火焰上方 | 燒杯內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn) | 甲烷中含有 |
（4）回收到的非鐵金屬可用于實驗室中學(xué)生的探究性實驗。
康康選取一定量的含有銅、鋁和鋅的非鐵金屬，加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾。
①若反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色，則向所得固體中滴加稀鹽酸_ (填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。
②若向所得固體中滴加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有哪些溶質(zhì) (寫化學(xué)式)
（5）金屬鐵的回收利用，一定程度可減少“溫室氣體”的排放。
工業(yè)煉鐵時會產(chǎn)生大量的二氧化碳，對環(huán)境有一定的影響。如果煉出56t鐵，則理論上排放二氧化碳多少噸？（以赤鐵礦為例，其主要成分是氧化鐵）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑，能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進行探究．
（提出問題）久置“雙吸劑”固體的成分是什么？
（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵．
（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
（實驗探究1）下表是小明設(shè)計的實驗方案和記錄的實驗報告，請你補充完整．
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品放入試管中，滴加一定量的 _____，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中 | 試管中固體逐漸溶解，有大量氣泡產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁． | 樣品中一定含有 _____， 不含Fe2O3． |
②取少量樣品放入試管中，加水，靜置向上層清液中滴加無色酚酞試液 | 放出大量的熱量，試管底部有不溶物，酚酞試液由無色變?yōu)榧t色． | 樣品中含有 _____． |
（實驗質(zhì)疑）小組同學(xué)通過討論認(rèn)為實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論，理由是：_________________________、_________________________（用化學(xué)方程式表示）．為進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進行如下定量實驗．
（實驗探究2）取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6g，按照如圖流程進行實驗：
（1）操作一、操作二為相同的操作，該操作為_____；
（2）固體C的成分是_____（填化學(xué)式，下同）；
（3）溶液A中加入碳酸鈉溶液反應(yīng)方程式為_____，檢驗所加碳酸鈉溶液是否過量的方法是：靜置_____；
（4）確定固體D是否洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液_____；
（5）依據(jù)實驗探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計算判斷出這包久置“雙吸劑”固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
（實驗反思）下列對實驗探究1、2的反思，不正確的是_____（填字母序號）．
A．對物質(zhì)成分的探究有時需要定性與定量實驗的結(jié)合
B．實驗探究2溶液B中的溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH
C．實驗探究1、2中都有氣體產(chǎn)生，但生成的氣體成分不同
D．在原樣品中加入足量稀鹽酸有4個反應(yīng)發(fā)生．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溶液的配制是日常生活和化學(xué)實驗中的常見操作。硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表如下：(20℃)
請你仔細(xì)分析后回答下列問題：
(1)20 ℃時，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，氨水的密度逐漸____(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)將100mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硫酸與100mL水混勻后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____8%(填“＞”“＜”“＝”或“無法判斷”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是某食品包裝袋上的部分內(nèi)容。
請回答：
(1)配料中主要能提供蛋白質(zhì)的是________。
(2)檸檬汁中富含維生素C，缺乏維生素C會引起________。
(3)配料中除白砂糖外，主要含有糖類物質(zhì)的還有________，是人體所需________的主要來源。
(4)各配料中的主要營養(yǎng)物質(zhì)都屬于________(選填“無機物”或“有機物”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組根據(jù)右圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物成分進行探究。
經(jīng)初步無色氣體A不含有單質(zhì)氣體，黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。
高爐煉鐵的原理為：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，請寫出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式： 。
興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究。
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)的 。
乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：
假設(shè)一：只含有鐵。 假設(shè)二：只含有 。 假設(shè)三：以上兩種物質(zhì)都含有。
【實驗探究】
（1）為驗證甲組的猜想，大家按下圖示進行實驗（箭頭表示氣體流向）：
當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無色氣體A的成分為： ，Ⅱ中濃硫酸的作用是： 。
（2）為驗證乙組中假設(shè)三成立，大家用物理和化學(xué)兩種方法來進行探究
實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)果 |
物理方法 | 假設(shè)三成立 | ||
化學(xué)方法 | 取少量黑色粉末B于試管中，加入過量的稀鹽酸 | 假設(shè)三成立 |
寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
【交流反思】
在做甲組的實驗中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷，請指出來 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某混合氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或幾種。幾位同學(xué)們對該混合氣體的成分進行了探究。
（查閱資料）
I．SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，此外能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，也能使澄清的石灰水變渾濁。
Ⅱ．CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。
（實驗探究）
該班同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計并進行了如下實驗：
（現(xiàn)象與結(jié)論）
（1）裝置C的作用是_____：要證明氣體中含有CO則在裝置G中會發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_____。
（2）裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（反思與評價）
（3）若將裝置①和裝置②互換位置，將不能證明氣體中一定含有_____（填化學(xué)式）。
（4）實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)G中紅色粉末又變成黑色，原因可能為：（用化學(xué)方程式表示）_____。
（5）該實驗還缺少的裝置是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案能達(dá)到目的是（ ）
A． |
| B． |
|
C． |
| D． |
|
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無色，熔點為101℃，易溶于水，受熱脫水、升華，170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀：H2C2O4＋Ca(OH)2 === CaC2O4↓＋2H2O。
請回答下列問題：
(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置，通過實驗檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物。儀器a的名稱是_________。裝置B的主要作用是_________________。裝置C中有氣泡逸出，澄清石灰水變渾濁。由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有______________。
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO。為進行驗證，選用甲組實驗中的裝置A、B和下圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進行實驗。
①乙組同學(xué)的實驗裝置依次連接的合理順序為A→B→（____）→（____）→（____）→I→D→H。
②裝置I中盛有的氧化鐵發(fā)生了顏色變化，欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO，乙組同學(xué)需要兩次使用裝置D，其現(xiàn)象分別是___________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
