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        1. 【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。

          (查閱資料)Na2SO4溶液呈中性。

          (演示實驗)將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當(dāng)看到__(填現(xiàn)象),證明它們確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

          (學(xué)生板書)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____

          (提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

          (假設(shè)猜想)針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:

          ①只有Na2SO4 ②有Na2SO4H2SO4 ③有Na2SO4NaOH ④有Na2SO4、H2SO4NaOH

          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。

          (實驗探究)

          1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有__。

          2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。

          實驗方案

          測溶液的pH

          滴加Na2CO3溶液

          滴加BaCl2溶液

          實驗操作

          續(xù)表:

          實驗現(xiàn)象

          試紙變色,對比比色卡,pH<7

          有氣泡產(chǎn)生

          產(chǎn)生白色沉淀

          實驗結(jié)論

          溶液中有H2SO4

          溶液中有H2SO4

          溶液中有H2SO4

          (得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

          (評價反思)老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出(實驗探究)(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

          1)實驗操作中的錯誤是____。

          2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因____。

          (反思與拓展)

          1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮____。

          2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4,除以上正確方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?____(填序號)。①Cu CuO ③紫色石蕊溶液 AgNO3溶液

          3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫一條)

          【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色 H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O ④,硫酸和氫氧化鈉不共存 氫氧化鈉(或NaOH pH試紙浸入溶液中 BaCl2Na2SO4反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在 反應(yīng)物是否有剩余 ②③ 腐蝕下水道

          【解析】

          稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。

          [演示實驗]將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,當(dāng)看到溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明它們確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

          [學(xué)生板書]反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。有Na2SO4、H2SO4NaOH硫酸和氫氧化鈉會發(fā)生反應(yīng),不能共存,故不合理的猜想及理由是④。

          [實驗探究](1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有氫氧化鈉(或NaOH)。

          [實驗探究](1)實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中。

          2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因BaCl2Na2SO4反應(yīng)也會生成白色的硫酸鋇沉淀,不能證明一定有H2SO4存在。

          [反思與拓展](1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。

          2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4,除以上正確方案外,CuO 和紫色石蕊溶液單獨使用也能完成實驗,故選②③

          3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列所示的四個圖像, 能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

          A. 向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉

          B. pH=2的鹽酸中加水稀釋

          C. 向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

          D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是

          A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀

          B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

          C. d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

          D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

          1)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,書寫此化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

          2)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

          3)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學(xué)設(shè)計了下列實驗(每步均充分反應(yīng)),其中能達到目的是_____(填序號)。

          A 稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉

          B ZnC12溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液

          C ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉

          4)含有鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉2.7g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)停止后,有6g固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為_____g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。

          請回答下列問題:

          (1)A的俗名是______________;

          (2)H、G均可與M溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。GM的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;

          (3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況,填化學(xué)式);

          (4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AF是常見物質(zhì),A為食品干燥劑,A、BC三種白色固體都有同種金屬元素,F為固體單質(zhì),DE、F都含有同種非金屬元素。

          1)物質(zhì)C的化學(xué)式為_____

          2)反應(yīng)FE的基本反應(yīng)類型是_____。

          3BC的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬及合金具有廣泛的應(yīng)用:

          1)生鐵和鋼是較常見的兩種鐵合金,其中含碳量較高的是_____。

          2)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

          3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);向濾透中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

          41000g含有氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量約是_____g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是  

          比較硬度,硬度小的是“愚人金”

          灼燒,表面變色的是“愚人金”

          浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

          浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)對初中所學(xué)四種反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))概念的理解,結(jié)合下列化學(xué)方程式,比較反應(yīng)前后元素化合價的變化情況:(1)一定有變化的是_______(填反應(yīng)類型.下同);(2)不一定有變化的是____;(3)一定沒有變化的是______。

          ①CO2+H2O=H2CO3 ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

          ⑤NaOH+HCl=NaCl+H2O ⑥

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          同步練習(xí)冊答案