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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：化合物為不同種元素組成的純凈物，因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否由同種原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．
          解答：解：A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；該分子由同和原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A不正確；
          B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故B不正確；
          C、圖中三種分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子；故C正確；
          D、圖中分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故D不正確；
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物；不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某課外活動(dòng)小組欲對(duì)鋁鎂合金進(jìn)行研究，測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          【查閱資料】
          （1）氫氧化鎂和氫氧化鋁據(jù)難溶于水．難溶堿受熱后能分解生成水和相應(yīng)的金屬氧化物．
          （2）鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但鋁和氫氧化鋁均能能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑   Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O
          【方案設(shè)計(jì)】他們利用實(shí)驗(yàn)室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)了三種不同的實(shí)驗(yàn)方案：
          方案一：鋁鎂合金
           NaOH溶液 
          .
           
          測(cè)定生成氣體的體積    
          方案二：鋁鎂合金
           鹽酸 
          .
           
          測(cè)定生成氣體的體積
          方案三：鋁鎂合金
           鹽酸 
          .
           
          溶液
           過量NaOH溶液 
          .
           
          稱量灼燒產(chǎn)物
          【方案評(píng)價(jià)】
          1）三個(gè)方案是否均可行，如有不可行的請(qǐng)說明理由．
           
          ．
          2）如果你是小組成員，你愿意采用何種方案？
           
          （填“方案一”、“方案二”或“方案三”）．理由是
           
          ．
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)方案二設(shè)計(jì)了如下圖所示（圖中的鐵架臺(tái)已省略）的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置．精英家教網(wǎng)
          你認(rèn)為選擇
           
          選填甲或乙）裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更合理，誤差更小．
          【交流討論】
          （1）小組成員實(shí)驗(yàn)后，通過交流討論普遍認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案均存在操作不夠簡便或容易產(chǎn)生測(cè)量誤差的問題．于是按照上述形式重新設(shè)計(jì)了方案，請(qǐng)你幫助他們完成新方案的設(shè)計(jì)（在→上方填寫相應(yīng)的試劑和操作）：
           

          2）小組成員按照新的測(cè)定方案，取20g鋁鎂合金，研成金屬粉末后，把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入，充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量．實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下：
          

          


          
  加NaOH溶液的次數(shù)
第一次
第二次
第三次
…
          

          
    剩余固體的質(zhì)量/g
1 6.5
n
9.5
…
          （1）小組成員將鋁鎂合金研成金屬粉末的目的是
           
          ．
          （2）分析以上數(shù)據(jù)可知，上表中n的值為
           
          ；
          （3）該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           
          %
          （4）列式計(jì)算：所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？計(jì)算過程：
           
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          40、A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B是一種支持燃燒的氣體，D是石灰乳的主要成分，F(xiàn)是一種難溶性的白色固體．它們之間的關(guān)系如下圖所示（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）．試推斷：

          （1）物質(zhì)F的化學(xué)式為
          CaCO3
          ．
          （2）若已知①、②、③的有關(guān)反應(yīng)的基本類型都相同．你認(rèn)為③的反應(yīng)化學(xué)方程式為：
          CaO+H2O=Ca（OH）2
          ，其反應(yīng)的基本類型為
          化合反應(yīng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng)，其反應(yīng)過程如下圖所示（圖中橫、縱坐標(biāo)分別表示反應(yīng)的時(shí)間t和產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m）．試回答：
          （1）曲線A表示
          鋅
          （填“鐵”或“鋅”）跟稀硫酸反應(yīng)的情況．
          （2）你得出上述結(jié)論的理由是
          鋅反應(yīng)的速率比鐵快
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、供選擇的儀器裝置如下圖所示（圖中A-G為裝置代號(hào)，①-⑧為儀器的接口符號(hào)）．供選擇的藥品有：金屬鈉、銅片、鋅粒、炭粉、硝酸、稀硫酸．

          完成下列問題：
          （1）寫出B裝置中的儀器名稱：甲
          鐵架臺(tái)
          ，乙
          分液漏斗
          ，丙
          試管
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，常選用的藥品是
          鋅粒
          和
          稀硫酸
          ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          ．
          （3）若一個(gè)學(xué)生選用鹽酸為原料之一，則制得的氫氣中會(huì)含有少量鹽酸的酸，如讓氫氣通過裝置（寫裝置代號(hào)）
          A
          ，酸霧即可除去，化學(xué)反應(yīng)方程式為
          NaOH+HCl═NaCl+H2O
          ；制取和收集的裝置是（寫裝置代號(hào)）
          G
          和
          E
          ．
          （4）請(qǐng)正確連接氫氣的制取、除酸霧和收集氫氣的裝置（寫接口符號(hào)）
          ⑧
          接
          ①（或②）
          ，
          ②（或①）
          接
          ⑥
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?揚(yáng)中市模擬）我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)．他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          NH3+CO2+H2O═NH4HCO3；
          NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl；
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+CO2↑+H2O
          回答下列問題：
          （1）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
          c
          c
          （填字母標(biāo)號(hào)）．
          a．碳酸氫鈉難溶于水    b．碳酸氫鈉受熱易分解    c．碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小，所以在溶液中首先結(jié)晶析出
          （2）某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理，進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn)．
          ①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）．

          試回答下列有關(guān)問題：
          （Ⅰ）乙裝置中的試劑是 飽和的碳酸氫鈉溶液，作用是
          吸收甲裝置可能揮發(fā)出的氯化氫氣體
          吸收甲裝置可能揮發(fā)出的氯化氫氣體
          ；
          （Ⅱ）丁裝置中稀硫酸的作用是
          吸收末反應(yīng)的NH3
          吸收末反應(yīng)的NH3
          ；
          （Ⅲ）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分離出NaHCO3晶體的操作是
          過濾
          過濾
          （填分離操作的名稱）．
          ②另一位同學(xué)用圖中戊裝置（其它裝置未畫出）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          （Ⅰ）實(shí)驗(yàn)時(shí)，須先從
          a
          a
          管通入
          氨氣
          氨氣
          氣體；
          （Ⅱ）有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是
          增大氣體與溶液接觸面積，提高CO2吸收率
          增大氣體與溶液接觸面積，提高CO2吸收率
          ；
          （3）請(qǐng)你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法：
          用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應(yīng)．（或往燒堿溶液中通入過量CO2；往飽和Na2CO3 溶液中通入過量CO2 等．其他合理方法均可）
          用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應(yīng)．（或往燒堿溶液中通入過量CO2；往飽和Na2CO3 溶液中通入過量CO2 等．其他合理方法均可）
          ．
          （4）“純堿中常常會(huì)混有少量氯化鈉．”某研究性學(xué)習(xí)小組以一包純堿（只考慮含氯化鈉）為研究對(duì)象，探究純堿樣品中碳酸鈉的含量．
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
          甲方案
          Ⅰ．設(shè)計(jì)思路：根據(jù)樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量，求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          Ⅱ．操作步驟：稱取13.25g純堿樣品，加入過量的氯化鈣溶液，充分?jǐn)嚢瑁^濾、洗滌、干燥，得到的白色沉淀10.00g．
          Ⅲ．?dāng)?shù)據(jù)處理：請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          計(jì)算過程：
          解：設(shè)純堿樣品中含Na2CO3的質(zhì)量為x
          Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
          106 100
          x 10.00g
          106
          100
          =
          x
          10.00g

          x=10.6g 
          純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          10.6g
          13.25g
          ×100%=80%
          解：設(shè)純堿樣品中含Na2CO3的質(zhì)量為x
          Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
          106 100
          x 10.00g
          106
          100
          =
          x
          10.00g

          x=10.6g 
          純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          10.6g
          13.25g
          ×100%=80%


          乙方案
          I．設(shè)計(jì)思路：根據(jù)樣品（質(zhì)量為a g）與稀硫酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（質(zhì)量為b g），求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          II．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
          （1）當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足
          a
          b
          =
          53
          22
          （或22a=53b；或a=
          53
          22
          b等）
          a
          b
          =
          53
          22
          （或22a=53b；或a=
          53
          22
          b等）
          （填寫含a、b字母的表達(dá)式，下同）時(shí)，純堿樣品中只含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%．
          （2）當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足
          a
          b
          ＞
          53
          22
          a
          b
          ＞
          53
          22
          時(shí)，純堿樣品室有碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          53b
          22a
          ×100%
          53b
          22a
          ×100%
          ．
          【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
          誤差分析：
          （一）甲方案中，白色沉淀的質(zhì)量在過濾、干燥等操作過程中會(huì)有所損耗，造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比偏�。绻麑⒙然}溶液換成氯化鋇溶液，則可以使誤差減小，理由是
          BaCl2比CaCl2的相對(duì)分子質(zhì)量大，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量大，稱量誤差小
          BaCl2比CaCl2的相對(duì)分子質(zhì)量大，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量大，稱量誤差小
          ．
          （二）乙方案中，有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出，造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比
          偏小
          偏小
          （填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．
          

			
          

			
          
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