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        1. 【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是

          A.鮮牛奶變質(zhì) B.酵母粉發(fā)酵 C.鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢

          答案C

          【解析】

          試題分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.牛奶變質(zhì)是發(fā)生了緩慢氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化;發(fā)酵的過程包含了生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)變化;潔廁精中含有稀鹽酸,能與污垢發(fā)生化學(xué)變化;只有鋼絲球刷碗是利用物理方法除去污垢,此過程中沒有新物質(zhì)生成.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小紅同學(xué)用AE五種常見物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲,它們分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種。游戲規(guī)則要求圖中實線相連物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),虛線相連物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)。A是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體,B常用于改良酸性土壤,D的溶液為藍色。請回答下列問題:

          (1)A的化學(xué)式為 ;B的化學(xué)式為 。

          (2)B與E反應(yīng)的類型是 反應(yīng)。

          (3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,與事實不符的是

          A. 白磷燃燒產(chǎn)生黑煙 B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

          C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D. 一氧化碳燃燒發(fā)出藍色火焰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)某化學(xué)課外活動小組在整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖所示)。

          他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進行了如下探究。

          【猜想與假設(shè)】

          猜想一:硫酸銅溶液

          猜想二:稀硫酸溶液

          猜想三:過氧化氫溶液

          小組同學(xué)對標(biāo)簽又進行了仔細的觀察分析,他們一致認為猜想一不合理。理由是 。

          【設(shè)計方案】

          同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計出如下方案:

          向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口。

          【實驗與事實】

          按上述方案進行實驗,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃。

          【結(jié)論與解釋】

          (1)以上事實證明猜想 是正確的。

          (2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為

          【反思與評價】

          (1)在實驗中,某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗,你認為 (選填“有”或“沒有”)必要。

          (2)為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意

          【拓展與遷移】

          根據(jù)探究結(jié)果,重新貼好標(biāo)簽。標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的化合價為 。(氫元素顯+1價)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是

          A.t2時,甲的溶解度大于乙的溶解度

          B.當(dāng)甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

          C.t1時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

          D.t2時,向60g甲固體中加入50g水,充分攪拌后能得到105溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

          序號

          物質(zhì)

          性質(zhì)

          用途

          A

          一氧化碳

          還原性

          冶煉金屬

          B

          氧氣

          助燃性

          醫(yī)療急救

          C

          活性炭

          吸附性

          防毒面具

          D

          干冰

          蒸發(fā)時吸收熱量

          制冷劑

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)A~J分別為九年級化學(xué)學(xué)過的不同物質(zhì),它們存在右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為液體,H的溶液呈藍色,常溫下B、D、F均為無色氣體,其中J不穩(wěn)定,受熱易分解。(反應(yīng)②、④的個別生成物已略去)

          (1)寫出化學(xué)式:J ;F 。

          (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: 。

          (3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案不可行的是

          A.用灼燒的方法區(qū)別真假黃金

          B.用水區(qū)別NaOH、NH4NO3兩種固體

          C.用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

          D.用灼燒紅磷的方法除去氮氣中的氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是小強自制的簡易凈水器,請回答:

          (1)小卵石和石英砂主要起 作用,除去水中固體雜質(zhì);

          (2)活性炭有 作用,可以除去水中的異味和色素等。

          (3)請問經(jīng)過這一系列的凈化過程,得到的水 純凈水(答是或不是)

          (4)怎樣鑒別凈化后的水是軟水還是硬水?

          若是硬水,生活中可用 方法將硬水軟化。

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          同步練習(xí)冊答案