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        1. 下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是(  )

          A

          解析試題分析:物質(zhì)的分類。物質(zhì)可分為混合物和純凈物;純凈物又可分為單質(zhì)和化合物;化合物又可分為氧化物和其他物質(zhì)。從微觀角度來說,混合物中含有多種分子,純凈物中只含有一種分子;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。A、不同種元素組成的純凈物,為化合物,A項正確;B、同種元素組成的純凈物,為單質(zhì),B項錯誤;C、由不同種分子構成的,為混合物,C項錯誤;D、“同種元素組成的純凈物,為單質(zhì),D項錯誤。故選A
          考點:物質(zhì)的分類

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法正確的是( 。

          A.硫屬于金屬元素
          B.硫離子的核外電子數(shù)為16
          C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07g
          D.在化學反應中,硫原子容易失去電子

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是:( )

          A.水 B.高錳酸鉀 C.液氧 D.氯酸鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          下列由事實得出的結論正確的是(  )

          編號
          事實
          結論
          A
          某氣體不能使帶火星木條復燃
          該氣體一定不含氧氣
          B
          某物質(zhì)可以導電
          該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
          C
          某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6
          該原子核外電子數(shù)也一定為6
          D
          某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O
          該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是(  )

          A.反應物中有單質(zhì)
          B.該反應為置換反應
          C.生成物的分子個數(shù)比為1:1
          D.參加反應的的質(zhì)量比為17:24

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          經(jīng)測定,某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)

          A.一定是單質(zhì)B.一定不是混合物C.可能是化合物D.一定不是化合物

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          下列有關物質(zhì)分類的說法,正確的是

          A.單質(zhì):鐵、水蒸氣B.化合物:過氧化氫、水銀
          C.氧化物:二氧化錳、冰水混合物D.混合物:高錳酸鉀、澄清的石灰水

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          如圖所示:2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子,下列判斷不正確的是

          A.該反應中原子的種類發(fā)生了改變
          B.反應生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
          C.參加反應的甲物質(zhì)屬于化合物
          D.乙分子中只含一種原子

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          .如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是(    ) 

          A.該反應沒有單質(zhì)生成    B.圖中的反應物全部是化合物
          C.參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1 D.原子在化學變化中不可再分的

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