【題目】空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。請按要求回相關(guān)問題：
（1）圖中分離空氣的過程屬于_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）X是空氣中含量最多的氣體，其化學(xué)式為_____；物質(zhì)X與H2轉(zhuǎn)化為NH3的化學(xué)反應(yīng)基本類型為：_____。
（3）尿素[CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_____。（結(jié)果保留0.1%）
（4）尿素屬于氮肥，寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】廢干電池內(nèi)的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量）等物質(zhì)�；瘜W(xué)小組欲通過以下流程，分離并回收部分物質(zhì)�；卮鹣嚓P(guān)問題：(ZnCl2、NH4Cl溶于水）
(1)玻璃棒在操作I中的作用：_____。
(2)過濾后，濾液C仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能是_____________(填編號）。
A 濾紙破損
B 過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣
C 燒杯不干凈
D 濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng)
(3)固體B常用作催化劑，則B是_____(填化學(xué)式）,寫出在空氣中灼燒A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________ ,反應(yīng)類型是_____________(填基本反應(yīng)類型）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語填空：
（1）2個氟原子_____。
（2）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。
（3）2個銨根離子_____。
（4）氧化亞鐵中鐵元素的化合價_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分析以下鐵釘生銹實驗設(shè)計，結(jié)論不正確的是（ �。�
A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
B.對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加
C.對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
D.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、綠色、高效水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在 198℃以下是穩(wěn)定的，受 熱則易分解為金屬氧化物和氧氣。高鐵酸鉀遇水會發(fā)生反應(yīng)（4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑）， 可將其應(yīng)用到游泳池水的循環(huán)再生使用，它不僅消毒殺菌、去除人體帶入的污漬和懸浮固體，且對人體 無傷害與刺激， 安全無異味。
（1）X 的化學(xué)式為_____；
（2）K2FeO4 中鐵元素的化合價為_____ 價；
（3）保存 K2FeO4 應(yīng)注意_____；
（4）有關(guān) K2FeO4 的說法正確的是_____ ；
A K2FeO4 由 7 個原子構(gòu)成
B K2FeO4 中鉀、鐵、氧元素的質(zhì)量比為 2:1:4
C K2FeO4 的相對分子質(zhì)量為 198
D K2FeO4 中鐵元素質(zhì)量分數(shù)最大
（5）生成的 Fe(OH)3 能吸附游泳池水中的懸浮雜質(zhì)，每 1000 噸游泳池水中需要 Fe（OH）3 2.14 千克為 最佳，那么一個擁有 2000 噸水的游泳池需要投入 K2FeO4 的質(zhì)量是多少？_____（寫出解題過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實驗（化學(xué)方程式為：2Na+Cl2
2NaCl），分析合理的是（ ）
A.鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與
B.鈉在氯氣中燃燒時，鈉原子得到電子
C.反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成，生成物氯化鈉由離子構(gòu)成
D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有混合均勻的鋅銀粉末，某化學(xué)興趣小組為了測定其組成，取30g樣品于燒杯中，向其中分3次加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
加入稀硫酸的質(zhì)量（g） | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g） | |
第1次 | 20 | 23.5 |
第2次 | 40 | 13.5 |
第3次 | 10 | m |
試回答下列問題：
（1）上述表格中m的值為_____；
（2）該金屬粉末中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？
（3）所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。
I．鐵的應(yīng)用
（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____（填字母，下同）。
A 鐵鉗 B 鐵鍋 C 刀具
（2）我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學(xué)方程式表示其原理________。
（3）某品牌的麥片中含微量鐵粉，食用后可在胃酸（主要成分是鹽酸）的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
（4）“納米α-Fe粉”可用于食品保鮮，稱為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的____和_____。
II．鐵的冶煉。請回答下列問題：
（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：________；
（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用_________，_____。（用化學(xué)方程式表示）
Ⅲ．實驗探究煉鐵原理
某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。
（查閱資料）：
①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4 
CO2↑+CO↑+H2O
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳。
③濃硫酸是一種常用的干燥劑。于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置，結(jié)合裝置回答下列問題：
（1）圖中裝置C作用是_____________；
（2）裝置E中澄清石灰水的作用是_______；
（3）從實驗操作程序和實驗安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始先加熱_____（填A或D）處。實驗結(jié)束應(yīng)_____（先或后）停止加熱該處，這樣做的主要目的是_______。
（4）該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷，你認為是____________。
（5）實驗時準確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗，當D中固體全部變黑后，停止加熱，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到的黑色固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生。
（查閱資料）：a.鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生。
b.Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：
根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②__________ ；③Fe3O4 和FeO。
（6）定量分析 用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下：（玻璃管質(zhì)量60.0 g）
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
玻璃管及其中固體的質(zhì)量 | 66.0g | 65.8 g |
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為_______g，通過上述數(shù)據(jù)，可推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分_________， 根據(jù)推斷結(jié)果，寫出該實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖中A為一種混合氣體，其質(zhì)量為8g。經(jīng)分析知A只含兩種元素，且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
（1）根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出A→B過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____
（2）實驗后，測得所得紅色固體D的質(zhì)量為3.2g。那么混合氣體A中氣體C的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（請寫出計算過程）
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