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        1. 【題目】寫出下列方程式,并在括號中注明基本反應(yīng)類型

          (1)鐵絲燃燒_________________

          (2)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣__________________________________________

          (3)一氧化碳高溫還原氧化鐵的反應(yīng)___________

          【答案】3Fe + 2O2 Fe3O4 2KClO32KCl + 3O2 分解反應(yīng) 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2

          【解析】

          (1)鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe + 2O2 Fe3O4

          (2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl + 3O2,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);

          (3)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時間變化的情況,如下圖所示。其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是

          A. 反應(yīng)開始時壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>

          B. a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓

          C. a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫

          D. a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了月球探測的新旅程。長征三號乙運(yùn)載火箭用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。偏二甲肼燃燒的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4xN2+2CO2+4H2O

          ①其中x的數(shù)值是_______

          ②在CO2中碳元素的化合價(jià)是_______

          ③航天工程中需要大量的金屬材料。我國西漢《淮南萬畢術(shù)》中,就有曾青得鐵則化為銅的記載。請你寫出用鐵和硫酸銅為原料進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式_______

          (2)小明同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明質(zhì)量守恒定律,確定以稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)為研究對象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

          ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小明?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是_______(只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后之一)

          整個反應(yīng)裝置(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質(zhì)量。

          ②實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          .按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù);

          .將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察現(xiàn)象;

          .當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了。小明又重新稱量,記錄了數(shù)據(jù)。他感到困惑:其他操作均正常,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符?你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,最合理的一項(xiàng)是___________(填序號)。

          A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少 B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

          C.空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問題。

          (1)儀器 a 的名稱是________________ 。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________,選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同)?捎肊裝置收集氧氣,原因是__________________。若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氣體已經(jīng)收集滿的方法_______________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石(固)和稀鹽酸(液)在常溫下制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,若用C裝置收集二氧化碳,將_______ 放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問題:

          (1)表中14號元素屬于___(填元素名稱,后同)元素,該元素的化學(xué)性質(zhì)與____元素相似。

          (2)通過上表的分析可知:元素所在的周期數(shù)=該元素原子核外的______。

          (3)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失電子形成鋁離子,寫出鋁離子符號______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)(如圖所示)可以得出結(jié)論,其中合理的是

          A. 甲實(shí)驗(yàn)可以說明分子在不停運(yùn)動 B. 乙實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳易溶于水

          C. 丙實(shí)驗(yàn)可以測定空氣中氧氣的含量 D. 丁實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋪設(shè)火車軌道時,技術(shù)人員常利用反應(yīng):2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,無縫焊接鐵軌,有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

          A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)因?yàn)樾枰邷貤l件,所以反應(yīng)是吸收熱量的

          C. 該反應(yīng)中還原劑是Al D. 該反應(yīng)說明鋁比鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加。

          (1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_________。

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的_______________。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的配套裝置____________。(填寫裝置的字母代號)某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因____________________________________

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______;(填寫裝置的字母代號)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_________________________________________。

          (4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是________________。(用化學(xué)方程式表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】”和“”代表兩種元素的原子,則下圖中表示單質(zhì)的是

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