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        1. 下列實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確的是( 。
          A.按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序從CuSO4和少量Fe粉的混合物中分離CuSO4
          B.向雞蛋清溶液中加入飽和(NH42SO4溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
          C.向某燒堿溶液中滴加少量的稀鹽酸,無(wú)氣泡冒出,說(shuō)明該氫氧化鈉溶液一定沒(méi)有變質(zhì)
          D.利用酚酞試液及溶液間的相互作用,可將Na2CO3、HCl、NaCl、NaOH四種溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)
          A、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),溶解于水后,鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,則按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序不能從CuSO4和少量Fe粉的混合物中分離CuSO4,故實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
          B、向雞蛋清中加入飽和(NH42SO4溶液,可以觀察到的現(xiàn)象為析出沉淀,說(shuō)明飽和硫酸銨溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變小,此過(guò)程叫做蛋白質(zhì)的“鹽析”,而不是變性,故實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
          C、向某燒堿溶液中滴加少量的稀鹽酸,無(wú)氣泡冒出,鹽酸會(huì)先和氫氧化鈉反應(yīng),不能說(shuō)明氫氧化鈉溶液一定沒(méi)有變質(zhì);故實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
          D、Na2CO3、NaOH溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅;HCl、NaCl分別顯酸性、中性,不能使酚酞溶液變紅;鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;故分別滴加酚酞溶液,變紅的是Na2CO3、NaOH溶液,不變色的是HCl、NaCl溶液,再將不變色的兩種溶液分別滴加帶變紅色的兩種溶液中,有氣泡產(chǎn)生的是紅色溶液、無(wú)色溶液分別是碳酸鈉溶液、鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生的是紅色溶液、無(wú)色溶液分別是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液;故實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確.
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          NaOH能與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.然而,在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無(wú)明顯現(xiàn)象.提出問(wèn)題:如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
          【查閱資料】
          ①CaCl2溶液可與Na2CO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
          ②向CaCl2溶液中通入CO2,無(wú)明顯現(xiàn)象;在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質(zhì)反應(yīng).
          【實(shí)驗(yàn)一】證明反應(yīng)物之一CO2消失了
          (1)同學(xué)門設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),打開(kāi)分液漏斗活塞.向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液.一會(huì)兒后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
          (2)老師提出上述實(shí)驗(yàn)不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).其理由是______.據(jù)此,你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)做的改進(jìn)是______.
          【實(shí)驗(yàn)二】證明有新物質(zhì)Na2CO3生成
          同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考、討論,分別設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
          方案一:打開(kāi)瓶塞,向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入飽和的石灰水,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成.
          方案二:打開(kāi)瓶塞,向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入CaCl2溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成.
          (1)寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
          (2)你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不可行的是______,理由是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究這瓶氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
          【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體的成分是什么?
          【猜測(cè)與假設(shè)】
          猜想Ⅰ:沒(méi)有變質(zhì),全部是NaOH
          猜想Ⅱ:完全變質(zhì),全部是Na2CO3
          猜想Ⅲ:______
          【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性,它不能使無(wú)色酚酞試液變紅.
          【實(shí)驗(yàn)與探究】
          (1)為了驗(yàn)證猜想Ⅰ,小明的實(shí)驗(yàn)方案如下:
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋
          取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸
          ______
          則證明猜想Ⅰ成立.
          (2)為了驗(yàn)證猜想Ⅱ和猜想Ⅲ,請(qǐng)你完成下表
          藥品:蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液.
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋

          ______

          ______
          則證明猜想成立此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

          ______

          ______
          猜想Ⅱ成立.

          猜想Ⅲ成立.
          (3)實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅲ是正確的,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)除去該樣品中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案,以得到純凈的氫氧化鈉固體.______
          【反思與交流】長(zhǎng)期暴露在空氣中的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示):______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
          【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
          【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
          【猜想與假設(shè)】:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.
          你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是______.
          【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示裝置:

          (1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)______.
          (2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是______.
          (3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷______同學(xué)猜想成立.
          (4)請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:______、______.
          【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          下列家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖莀_____
          A.用加有鐵強(qiáng)化劑的醬油與食醋反應(yīng)制氫氣
          B.用食醋區(qū)分食鹽和純堿
          C.用食鹽水除水垢
          D.用______的方法區(qū)別羊毛線和棉線.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          利用家庭生活用品也可以開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).下列實(shí)驗(yàn)僅利用家庭生活用品不可能完成的是(  )
          A.通過(guò)將雞蛋煮熟證明蛋白質(zhì)在加熱條件下失去生理活性
          B.用食鹽檢驗(yàn)花生油中是否摻有少量“地溝油”
          C.用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
          D.用食醋除去熱水瓶中的水垢

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列家庭小實(shí)驗(yàn)不成功的是( 。
          A.用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水
          B.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
          C.用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳
          D.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡(jiǎn)單凈水器

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是______.
          選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>所用的試劑或方法
          A除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入澄清石灰水
          B鑒別氦氣和二氧化碳用燃著的木條
          C驗(yàn)證鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性硝酸銅溶液、鎂條、銀
          D軟化硬水
          ______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了美國(guó)科學(xué)家羅伯特.約瑟夫.萊夫科維茨和布萊恩.肯特.科比爾卡,以表彰他們哪方面的研究貢獻(xiàn)( 。
          A.準(zhǔn)晶體B.G蛋白偶聯(lián)受體
          C.C60D.人工合成牛胰島素

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