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        1. 【題目】向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,下列圖像能正確反映變化關(guān)系的是()

          A. B. C. D.

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液,碳酸鈉與鹽酸和氯化鈣都發(fā)生反應(yīng),由于碳酸鹽遇酸化氣,所以此反應(yīng)就相當(dāng)于碳酸鈉會先和鹽酸發(fā)生反應(yīng),待鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉才會和氯化鈣發(fā)生反應(yīng)形成碳酸鈣沉淀進(jìn)行解答。

          A、碳酸鈉與氯化鈣和鹽酸的混合物反應(yīng),碳酸鈉首先與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,開始就有二氧化碳?xì)怏w生成,隨著反應(yīng)的進(jìn)行氣體質(zhì)量不斷增加,鹽酸反應(yīng)完畢后氣體的質(zhì)量不再增加,故A錯誤;

          B、碳酸鈉與氯化鈣和鹽酸的混合物反應(yīng),碳酸鈉首先與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,隨著反應(yīng)的進(jìn)行沉淀的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完畢后沉淀的質(zhì)量不變,為一定值,故B正確;

          C、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)也生成氯化鈉,當(dāng)反應(yīng)完畢后氯化鈉的質(zhì)量不變?yōu)橐欢ㄖ,不會一直增大,?/span>C錯誤;

          D、鹽酸和氯化鈣的混合溶液呈酸性,pH小于7,當(dāng)加入碳酸鈉后,碳酸鈉首先與鹽酸反應(yīng),鹽酸被消耗,溶液的pH增大,當(dāng)鹽酸全部消耗盡,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液呈中性,pH值不變,反應(yīng)完畢,繼續(xù)加入碳酸鈉,則溶液呈堿性pH值又逐漸增大,故D錯誤。

          故選:B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題

          1)標(biāo)號為B的儀器名稱是_____;

          2)用2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集.

          ①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_____g.

          ②檢驗O2收集滿的方法是____________________________________________;

          3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇上圖的A、CG、H、L、N、O_____.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說法錯誤的是

          A. ①④屬于同種元素B. ②③兩種粒子可以形成化合物MgS

          C. ③④屬于非金屬元素D. ①⑤均具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相似

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖所示的裝置可進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實驗,其中氮?dú)饪捎米鞅緦嶒灥谋Wo(hù)氣,盛放氧化鐵的是一支帶有支管的試管,其支管可用于導(dǎo)出試管內(nèi)的氣體,酒精燈帶網(wǎng)罩,整套裝置的氣密性良好。實驗前,彈簧夾a、b均處于關(guān)閉狀態(tài),開始實驗時,打開a,通入氮?dú)庖欢螘r間后點燃酒精燈,再關(guān)閉a打開b,通入一氧化碳。請聯(lián)系所學(xué)知識回答下列問題:

          1)該實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象有:______;

          2)實驗結(jié)束時,應(yīng)先打開a通入氮?dú),?/span>______,最后繼續(xù)通氮?dú)庵敝裂b置冷卻;

          3)廣口瓶中引出的導(dǎo)管伸到火焰處的好處是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺、木條、棉花、鑷子及以下儀器:

          (1)若要制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器有①錐形瓶和______(填序號),還需補(bǔ)充的儀器是______(填名稱)。

          (2)若補(bǔ)充一種藥品還能用上述(1)中的裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

          (3)用向上排空氣法收集一瓶氧氣,驗證氧氣的方法是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我省稀土資源豐富,稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產(chǎn)生的大量廢水嚴(yán)重污染農(nóng)業(yè)用水和生活用水。某研究性學(xué)習(xí)小組對此展開了研究。

          (查閱資料)a.草酸的化學(xué)式為H2C2O4,草酸是一種無色透明的晶體,對人體有害,具有酸的通性:如能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,能與活潑金屬反應(yīng)等。例如:H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O;

          b.一氧化碳遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙立即變藍(lán),而CO2遇試紙不變色;卮鹣铝袉栴}:

          (1)寫出金屬鐵與草酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;

          (2)硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可作化肥使用,在施肥時不能將它與_______混合使用;

          (設(shè)計方案)草酸加熱能分解生成水和氣體,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對受熱分解生成的氣體作如圖所示的探究:

          (實驗探究)該研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過觀察實驗中的現(xiàn)象,驗證猜想。

          (現(xiàn)象與結(jié)論)請你幫助他們完成報告:

          步驟

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          點燃酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象

          裝置C中:______

          裝置D中:_______

          產(chǎn)生的氣體中有COCO2

          (討論與反思)(1)實驗中依據(jù)B裝置中溶液質(zhì)量增大,可判斷草酸分解生成了 _______;

          (2)根據(jù)結(jié)論,從環(huán)保的角度考慮,裝置中存在不足之處,改進(jìn)的方法是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是(

          A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1

          B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

          C.該反應(yīng)有2種生成物

          D.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)實驗課上,老師拿來一瓶標(biāo)簽有破損的試劑瓶,里面盛有一種無色溶液(如圖)

          [提出問題]這瓶試劑可能是什么溶液呢?

          [做出猜想]第一組:可能是CaO溶液

          第二組:可能是CaCO3溶液

          第三組:可能是CaCl2溶液

          第四組:可能是Ca(OH)2溶液

          第五組:可能是Ca(NO3)2溶液

          [交流討論]討論后,大家一致認(rèn)為第一組和第二組的猜想不正確。

          第一組猜想不正確的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)

          第二組的猜想不正確的原因_____。

          [査閱資料]CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均為中性.

          [實驗探究]

          實驗方案

          滴加酚酞溶液

          吹入CO2氣體

          滴加X溶液

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          _____

          沒有白色沉淀

          產(chǎn)生白色沉淀

          實驗結(jié)論

          第四組猜想不成立

          _____組猜想不成立

          第三組猜想成立

          根據(jù)實驗現(xiàn)象和結(jié)論,滴加溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          [得出結(jié)論]第三組猜想成立,此無色溶液為CaCl2溶液.

          [反思應(yīng)用]探究結(jié)束后,同學(xué)們給該試劑重新貼上標(biāo)簽,請你幫助分析這瓶試劑應(yīng)該放到下列哪一個藥品柜中?_____(填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

          1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:   ,   

          2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為   (填字母序號,下同),收集裝置可選用   (寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器   ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   

          3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:

          向錐形瓶中加入少量水至   處.

          將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.

          緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到   ,表示裝置E的氣密性良好.

          4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是   

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          同步練習(xí)冊答案