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        1. 在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳能作催化劑.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是______(選填序號)
          A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
          C.能增大生成物的質(zhì)量 D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
          【提出問題】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,除了二氧化錳,能否有其他物質(zhì)也能作催化劑?
          【查閱資料】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作為催化劑
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          (1)填寫下表
          步驟③現(xiàn)象步驟⑥現(xiàn)象步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
          ______
          ______
          帶火星的木條復(fù)燃
          ____________
          ______
          在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑
          (2)步驟①的目的是______
          (3)步驟④對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是______,需用到的玻璃儀器有______
          【拓展探究】設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液分解的催化作用,其中觀察效果最差的______
          第一組第二組第三組第四組
          A.第一組同時實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化
          B.第二組同時實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
          C.第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
          D.第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時間.
          催化劑只改變反應(yīng)速率,但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,可知A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變,故錯誤;B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變,故錯誤;C.不影響生成物的質(zhì)量,故錯誤;D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率,故正確;
          【實(shí)驗(yàn)】(1)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故步驟③中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃;催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,所以步驟⑥中稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g;催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,其中反應(yīng)速率改變,這里是加快,所以⑦的現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃;
          (2)為了看氧化銅是否能改變反應(yīng)的速率,要通過加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行對比,才能得出科學(xué)合理的結(jié)論;
          (3)步驟④對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是過濾,過濾用到的儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒;
          拓展探究:A、通過氣球膨脹的快慢很明顯的顯現(xiàn)出哪一物質(zhì)的催化效果好,故A正確;
          B、通過觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢,很明顯的看出反應(yīng)速度的快慢,也就知道了誰的催化效果好了,故B正確;
          C、第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃,由于分兩次實(shí)驗(yàn),如果都能復(fù)燃,根本無法判斷哪一種物質(zhì)的催化效果好,故C錯誤;
          D、第四組雖然也分兩次實(shí)驗(yàn),但通過比較收集一定體積的氣體所需要的時間的話,很明顯就能比較出反應(yīng)速度的快慢,故D正確.
          故選C.
          故答案為:D;
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)
          步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
          劇烈反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g溶液中有氣泡放出;帶火星的木條復(fù)燃在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑
          (2)與步驟③對比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過氧化氫溶液的分解速率有無變化;
          (3)過濾;燒杯、玻璃棒、漏斗;
          【拓展探究】C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (7分)元素是                              的總稱。由       組成的    叫單質(zhì);由           組成的       叫化合物;由   種元素組成的,其中一種是   元素的化合物叫氧化物。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅,并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          Ⅰ.制取氧化銅
          ①稱取2gCuSO4?5H2O研細(xì)后倒入燒杯,加10mL蒸餾水溶解;
          ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不規(guī)則產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀傳問變?yōu)楹谏?br>③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用.
          回答下列問題:
          (1)上述實(shí)驗(yàn)①、③步驟中需要使用玻璃棒的是______(填實(shí)驗(yàn)步驟序號).
          (2)步驟、中研磨固體所用儀器的名稱是______.
          Ⅱ.證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
          實(shí)驗(yàn)序號KClO3質(zhì)量其它物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
          1.2g無其他物質(zhì)
          1.2g0.5gCuO
          1.2g0.5gMnO2
          (3)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指______.
          (4)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做以下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):
          a.______;
          b.檢驗(yàn)CuO的化學(xué)性質(zhì)是否改變.
          c.查閱資料后了解,MnO2對KClO3的催化過程由以下三個反應(yīng)組成,請將第二個反應(yīng)補(bǔ)充完整.
          a.KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
          b.2KMnO4→K2MnO4+______
          c.K2MnO4+Cl2=2KCl+MnO2+O2

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          46.小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
          各步驟結(jié)論總結(jié)
          實(shí)驗(yàn)一將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是______.

          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
          二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
          實(shí)驗(yàn)二加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.
          實(shí)驗(yàn)三
          ______
          木條迅速復(fù) 燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解
          (1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
          (2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是______;
          (3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:______;第二方面的實(shí)驗(yàn)是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是( 。
          A.能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的是催化劑,減慢化學(xué)反應(yīng)速率的不是催化劑
          B.加入二氧化錳可以使過氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣
          C.催化劑在催化過程中所有的性質(zhì)不變
          D.同一個反應(yīng)可以選用不同的催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          屬于氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的是______
          A、CH4+2O2
          點(diǎn)燃
          .
          CO2+2H2O
          B、2CO+O2
          點(diǎn)燃
          .
          2CO2
          C、CaCO3
          高溫
          .
          CaO+CO2
          D、______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          常溫下,在溶液中可以發(fā)生反應(yīng)X+2Y3+═2Y2++X2+,則下列敘述①X被氧化;②X是氧化劑;③X具有還原性;④Y2+是氧化產(chǎn)物;⑤Y2+具有還原性;⑥Y3+的氧化性比X2+的氧化性強(qiáng)中,正確的是( 。
          A.②④⑥B.①③④C.①③⑤⑥D.②⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          24mL濃度為0.05mol/L的Na2SO3溶液,恰好與20mL濃度為0.02mol/LK2Cr2O7溶液完全反應(yīng),則元素Cr在被還原的產(chǎn)物中的化合價是( 。
          A.+6B.+3C.+2D.0

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          在酸、堿、鹽、氧化物中許多物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽類物質(zhì),如圖①②③④組合中都能生成鹽類物質(zhì).
          根據(jù)表中提供信息,完成下列問題.
          陰離子
          陽離子
          OH-Cl-NO3-CO32-
          Na+
          K+
          Ca2+微溶不溶
          (1)寫出酸和堿在組成或性質(zhì)上的相同點(diǎn)(一條即可).
          (2)寫出反應(yīng)③中能生成CaCO3化學(xué)方程式.
          (3)小華同學(xué)想利用組合④反應(yīng)制KNO3,選用的藥品是NaNO3和KOH能否達(dá)到目的?為什么?

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          同步練習(xí)冊答案