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				生活中處處有化學(xué)，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識填寫下列空白：
          （1）碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“碘．氟．鈣”是指
           
          ．（填“元素”或“原子”）
          （2）濰坊市區(qū)家用燃?xì)庖延擅簹猓ㄖ饕煞质荂O和H2）更換為天然氣，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在描述物質(zhì)的宏觀組成時常用元素來描述，食品、藥品或日常生活用品中說的含有什么等通常指的是元素；天然氣的主要成分是甲烷，燃燒時生成了二氧化碳和水，根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件可以寫出反應(yīng)的方程式．
          解答：解：元素是宏觀的概念，常用來描述物質(zhì)的宏觀組成，碘鹽中的碘，含氟牙膏中的氟指的是碘元素、氟元素；甲烷的主要成分是甲烷，燃燒時生成了二氧化碳和水，方程式是：CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O．
          故答為：（1）元素；（2）CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O．
          點評：物質(zhì)的描述可以從宏觀和微觀兩個方面進(jìn)行，在討論物質(zhì)的宏觀組成時，一般用元素來描述，在討論物質(zhì)的微觀構(gòu)成時一般用微觀的概念分子、原子、離子來描述，一般是“元素與組成匹配”，“微粒與構(gòu)成匹配”．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          生活中處處有化學(xué)，請從氧氣、氮氣、天然氣、大理石、食鹽、純堿這些物質(zhì)中選擇相關(guān)的物質(zhì)（或主要成分）用化學(xué)式進(jìn)行填空：
          （1）可做燃料的氣體是
          CH4
          CH4
          ；（2）可用做家庭調(diào)味品的是
          NaCl
          NaCl
          ；
          （3）能去除油污的是
          Na2CO3
          Na2CO3
          ；（4）袋裝薯片內(nèi)充的氣體可能是
          N2
          N2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          生活中處處有化學(xué)，請用相關(guān)的知識回答下列問題：
          （1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
          使溫度達(dá)到了可燃物的著火點
          使溫度達(dá)到了可燃物的著火點
          ．
          （2）波爾多液不能用鐵桶來盛放，原因可用化學(xué)方程式表示為
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ，該反應(yīng)的基本類型為
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          反應(yīng)．
          （3）“水是生命之源”，飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康．可用
          pH試紙
          pH試紙
          測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水
          ．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
          煮沸
          煮沸
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?安陽一模）生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)知識回答下列問題．
          （1）小花同學(xué)準(zhǔn)備的午餐有：鯉魚、豆腐、大米飯、小青菜等，其中含有的主要營養(yǎng)素有（任寫一種）
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          ．
          （2）硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥．向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液變紅色，說明硝酸銨溶液顯
          酸性
          酸性
          （填“酸性”、“堿性”或“中性”）； 硝酸銨若遇到堿時能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?貴港）生活中處處有化學(xué)，請用相關(guān)的知識回答下列問題：
          （1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
          使可燃物達(dá)到著火點
          使可燃物達(dá)到著火點
          ．
          （2）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是
          將可燃物與空氣（或氧氣）隔絕
          將可燃物與空氣（或氧氣）隔絕
          ．
          （3）胃舒平的主要成分是Al（OH）3，用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
          Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
          ，該反應(yīng)的基本類型為
          復(fù)分解
          復(fù)分解
          反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          生活中處處有化學(xué)．請將下列事例體現(xiàn)的化學(xué)原理的序號填寫在相應(yīng)的橫線上．
          （填：A．揮發(fā)性 B．結(jié)晶 C．乳化 D．溶解 E．過濾 F．可燃性 G．穩(wěn)定性 H．著火點）
          （1）“洗豆沙”--把煮熟的紅豆置于淘米籮筐里，不斷擦洗以便分離豆沙與豆皮．
           

          （2）生產(chǎn)冰淇淋時加入某些物質(zhì)使原料中的油脂以小液滴形式均勻分散在水中．
           

          （3）生煤爐的過程：引燃廢紙→再加入小木片或小木塊→最后加入蜂窩煤．
           

          （4）超市出售的蜂蜜由于冬天天氣寒冷，瓶底出現(xiàn)較多的“沉淀”．
           

          （5）夏天，放在倉庫里的化肥--碳酸氫銨變少了．
           
          ．
          

			
          

			
          
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