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          【題目】用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）
          A．加熱前試管外壁干燥 B．加熱不均勻，局部溫度過高
          C．試管口略向下傾斜了 D．試管夾夾在試管中上部了
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、試管外壁干燥，不會導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂；
          B、試管加熱不均勻，局部溫度過高容易炸裂試管；
          C、試管口略微向下傾斜，藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，會聚集在試管口，不會使試管炸裂；
          D、試管夾夾在試管的中上部是正確操作，不會造成試管炸裂．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
          A．餐飲用的可口可樂 B．降溫用的冰水共存物
          C．調(diào)味用的加碘食鹽 D．食醋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生實驗過程中獲得以下數(shù)據(jù)，不合理的是
          A．用10mL的量筒量取了8.5mL濃硫酸
          B．用托盤天平稱得NaCl固體的質(zhì)量為2.9g
          C．用PH試紙（即廣泛PH試紙）測定某工廠排放污水PH為5.2
          D．測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.8%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國海岸線長達(dá)3.2萬千米，海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大．
          （1 ）我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸，居世界第一位．目前從海水中提取食鹽的方法主要為：
           一定質(zhì)量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會 （填“增大”、“不變”或|減小“）．
          （2）金屬鐵廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)，從鹵水中提取鎂的過程如圖所示：
          在上述轉(zhuǎn)化過程中：①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填”中和“”復(fù)分解“”氧化“”化合“”分解“之一）
          （3）海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素，KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：
          ①t1℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）
          ②t2℃時KCl和KNO3的溶解度曲線交于一點，該點表示的意義為  ．
          ③若KNO3中混有少量KCl，可采用 的方法提純KNO3．
          ④已知20℃時，KNO3的溶解度為31.6g；80℃時，KNO3的溶解度為169g，在20℃時，向盛有100g水的燒杯中加入40gKNO3‘充分溶解，得到該溫度時KNO3的（填“飽和”“不飽和”之一）溶液．若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至40℃，在該溫度下，最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為 （填最簡整數(shù)比）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列關(guān)于異黃酮的說法正確的是（ ）
          A．異黃酮中共含有27個原子
          B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
          C．1個異黃酮分子中含有1個氧分子
          D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與化學(xué)實驗成功無必然聯(lián)系的因素是（ ）
          A．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 
          B．科學(xué)的實驗方案
          C．合理的實驗步驟和操作方法 
          D．偶然的巧合
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向Cu(NO3）2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是
          ①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Cu 
          ②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Fe
          ③溶液中只有Cu2＋、不溶物為Fe 
          ④溶液中只有Fe2＋、不溶物為Fe，Cu
          A．①③ B．①④ C．②③  D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗（或探究）后，要寫出報告，報告中首先要注明報告者姓名，合作者及日期等內(nèi)容．其報告主要內(nèi)容有：①探究活動名稱，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ ，⑦ ，⑧ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對比分析是化學(xué)研究和學(xué)校的基本方法，為了驗證化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律，甲、乙、冰三個興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗．
          【實驗步驟】如圖所示，甲、乙兩組同學(xué)分別把盛有適量NaOH、H2O2溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液、MnO2溶液的燒杯中，并將燒杯放到天平上調(diào)至平衡，接著取下燒杯并將其傾斜，使物質(zhì)混合發(fā)生反應(yīng)，待反應(yīng)后再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡，丙組同學(xué)取一根打磨干凈的細(xì)鐵絲和一個石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤天平上，用砝碼平衡，取下鐵絲，將鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶中點燃，燃燒結(jié)束并冷卻后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量．
          【實驗分析】
          （1）請你仿照示例，完成實驗現(xiàn)象的記錄和分析．
          實驗現(xiàn)象
          化學(xué)方程式
          結(jié)論
          甲組
          產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，天平①   （填“平衡”或“不平衡”）
          ②  
          該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
          乙組
          燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，天平不平衡
          ③ 
          該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
          丙組
          ④   ，反應(yīng)前后稱量質(zhì)量不相等
          3Fe+2O2Fe3O4
          該實驗遵守質(zhì)量守恒定律
          （2）通過對上述實驗的對比分析，甲丙兩組同學(xué)發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)的結(jié)論是正確的，但結(jié)論卻是錯誤的．在實驗操作完全正確的情況下，請分析導(dǎo)致乙組實驗實驗反應(yīng)后天平不平衡的原因是   ．
          【實驗結(jié)論】化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律．
          【實驗反思】從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量、   、 均不變．
          

			
          

			
          
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