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        1. 下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗活動的說法不正確的是(  )
          A.實驗步驟依次為溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率
          B.溶解步驟中,若所加粗鹽未充分溶解,會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率偏低
          C.過濾步驟中,若所得濾液仍渾濁,應(yīng)再過濾一次
          D.蒸發(fā)步驟中,需持續(xù)加熱直至蒸發(fā)皿中的液體蒸干為止
          A、粗鹽提純步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)、并計算產(chǎn)率,正確;
          B、粗鹽產(chǎn)率=
          精鹽的質(zhì)量
          粗鹽的質(zhì)量
          ×100%,若所加粗鹽未充分溶解,則蒸發(fā)后所得精鹽質(zhì)量就會減少,從而會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率偏低,正確;
          C、若濾液仍然渾濁,就要檢查原因分析可能情況,例如濾紙是否破損,下面的燒杯是否潔凈等,檢查處理后再過濾,正確;
          D、蒸發(fā)時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,靠余熱蒸干,故D操作錯誤;
          故選D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是電解水的簡易裝置,回答下列問題:
          ①a管生成______氣體,怎樣驗證______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
          ②理論上a管和b管中氣體的體積比為2:1.某同學(xué)在做該實驗時,測得a管和b管中氣體的體積比大于2:1.請你對他得到的這個數(shù)據(jù)的原因做出猜測______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          在探究課上,老師給同學(xué)們一包黑色粉末,該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成.為了確定該粉末的成分,同學(xué)們進行如下探究:
          請回答下列問題:
          【猜想假設(shè)】(1)黑色粉末是鐵粉
          (2)黑色粉末是氧化銅粉末
          (3)黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末
          【設(shè)計方案】取少量黑色粉末,放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳氣體,片刻后加熱充分反應(yīng)(實驗裝置如圖所示)
          請?zhí)顚懴卤砜瞻祝海ú豢紤]鐵粉和氧化銅粉末可能發(fā)生反應(yīng))
          實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
          猜想(1)成立
          黑色粉末全部變紅,澄清的石灰水變渾濁猜想(2)______(填成立或不成立)
          猜想(3)成立
          【實驗結(jié)論】經(jīng)過分析實驗現(xiàn)象,確認猜想(3)成立.
          【反思評價】
          (1)實驗完畢后,先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫.繼續(xù)通入一氧化碳的目的是______.
          (2)從環(huán)保角度上看,上述設(shè)置有不足之處,改進措施是______.
          (3)猜想(2)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫.通過晾曬海水,可得到含少量泥沙的粗鹽.通過化學(xué)反應(yīng)可得到金屬鎂和純堿.
          (1)為得到比較純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì)),進行了粗鹽的提純,設(shè)計了如圖1所示的實驗操作:
          粗鹽提純的步驟:______;
          操作②、③中都用到玻璃棒,其作用分別是:②______;③______.
          (2)海水提鎂的步驟如圖2所示:
          ①寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的方程式:______;
          ②寫出用貝殼(主要成分碳酸鈣)制取生石灰(氧化鈣)的方程式:______;
          (3)取得到的精鹽配制50g20%的食鹽溶液,需用食鹽的質(zhì)量為______g,水的質(zhì)量為______g,步驟為______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          食用鹽(NaCl)為什么在空氣中會發(fā)生潮解?為了使其不潮解,可采取什么措施(列舉兩種方法)?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          配制稀硫酸的部分操作過程如圖所示,其中錯誤的是( 。
          A.
          取濃硫酸
          B.
          讀取數(shù)據(jù)
          C.
          稀釋
          D.
          裝瓶

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖.
          (1)b容器所盛的試劑是______(填“水”或“濃硫酸”).
          (2)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生______.
          【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃嚴重損傷,這是因為稀硫酸具有______.這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時應(yīng)注意______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器的序號進行填空.

          (1)常用于保存液體藥品的是         ;用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是                
          (2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有              ;實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有                            

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          浸種需要質(zhì)量分數(shù)為1%的食鹽水2000克,配制時應(yīng)稱取食鹽      

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          同步練習(xí)冊答案