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        1. (5分)“中國居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。

          我們每天通過攝入奶類補充的營養(yǎng)素的主要作用是(1)                                        
                                                         。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素,在種植蔬菜的過程中,施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的有機氮肥的化學式是(2)               ,它有促進植物(3)                                                       
          的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物,其反應可看作是氮氣、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨(氣)和二氧化碳。該反應的化學方程式為(4)              ,反應前后碳元素的化合價的變化是(5)_________。

          (1)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長和修補受損組織的主要原料,提供能量     
          (2)CO(NH22          (3)莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量
          (4)2N2+3C+6H2O 固氮 4NH3+3CO2      (5)由0價變?yōu)?4價

          解析試題分析:(1) 攝入奶類補充的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),它的主要作用是:是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長和修補受損組織的主要原料,提供能量
          (2) 有機氮肥是有機物,含有碳元素,含氮量高,應該是尿素,化學式是CO(NH22
          (3) 尿素是氮肥,對植物的作用是:莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量
          (4)氮氣、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨(氣)和二氧化碳。該反應的化學方程式為:2N2+3C+6H2O 固氮4NH3+3CO2
          (5)根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律:在單質(zhì)中元素的化合價為0,在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,所以反應前時C單質(zhì),碳元素的化合價為0,反應后CO2碳元素的化合價為+4
          考點:人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),化學肥料,化學方程式的書寫,化合價的一般規(guī)律

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (2分)下圖是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題

          該原子最外層電子數(shù)為    
          由該數(shù)字你能獲得的一條信息是    

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (3分)根據(jù)下列微觀示意圖回答問題:

          (1)寫出該反應的化學方程式。
          (2)請從微觀角度分析,甲和乙均屬于混合物的判斷依據(jù)是什么?
          (3)寫出檢驗生成物的化學方程式。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (4分)現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。
          (1)其中不屬于氧化物的是         。
          (2)二氧化硫與二氧化碳一樣,都能與水發(fā)生化合反應。請寫出二氧化硫與水反應的生成物的化學式       。
          (3)一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮,請寫出反應的化學方程式           。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (2分)下圖是物質(zhì)間發(fā)生化學變化的微觀示意圖。

          (1)圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,則M的示意圖是(  )

          A. B. C. D.
          (2)你選擇的依據(jù)是                                          。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題。
          ①寫化學符號:二個氫原子     ;三個硫酸根      ;一氧化氮中氮顯+2價     ;
          ②寫物質(zhì)的化學式:最簡單的有機物     ; 充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)       ;
          ③寫化學方程式:分解反應                         ;
          復分解反應                        

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (5分)寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學式。
          (1)可用于制造霓虹燈的氣體是       ;(2)溶洞中鐘乳石的主要成分是    
          (3)農(nóng)業(yè)上可用于消毒殺菌的堿       ;(4)可被人體直接吸收的糖      ; 
          (5)可用于除去衣服上油污的有機物是       。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (4分).(1)工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),
          反應的化學方程式是                      。
          (2)下圖是某一反應的微觀過程。該反應的化學方程式為:
                                    。

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          (5分)(1)硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能, 其元素符號為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則: P的值為___________。
          (2)硒元素的化學性質(zhì)與下列哪種元素的化學性質(zhì)相似________(填字母編號)

          (3)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。
          金剛石和石墨:碳原子的_________不同。
          生鐵和鋼:所含___________不同。
          CO和CO2:___________不同。

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