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        1. 【題目】在學(xué)習(xí)“石灰石和鐘乳石”時(shí),小明和老師做了如下圖所示的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          小明

          用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中

          酚酞溶液不變色

          老師

          用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中

          酚酞溶液變紅

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

          (1)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明石灰石灼燒時(shí)沒(méi)有反生化學(xué)反應(yīng),其本質(zhì)原因是

          (2)老師的實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液變紅,說(shuō)明溶液呈 性,用化學(xué)方程式表示其原因

          3)若老師實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持的石灰石質(zhì)量為10,灼燒完全后剩余固體為5.6克(所含雜質(zhì)在灼燒過(guò)程中不發(fā)生變化),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          ① 當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的物質(zhì)的量為 mol;

          ② 求該石灰石中CaCO3的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

          【答案】(1)加熱的溫度不夠,碳酸鈣沒(méi)有分解(2)堿 , CaO + H2O →Ca(OH)2

          (3)① 0.1 mol 0.1mol

          【解析】

          試題分析:(1)酒精燈的火焰溫度比酒精噴燈的溫度更低,故可能是小明的實(shí)驗(yàn)中的溫度不高;

          (2)只有堿性溶液才能使無(wú)色的酚酞試液變成紅色,實(shí)驗(yàn)中溶液的酚酞變成了紅色,說(shuō)明溶液呈堿性;碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成堿性的氫氧化鈣:CaO + H2O →Ca(OH)2;

          (3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。

          二氧化碳的質(zhì)量=10g-5.6g=4.4g ;

          生成CO2的物質(zhì)的量=4.4g/(4.4g/mol)=1mol

          根據(jù)化學(xué)方程式,利用二氧化碳與碳酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)的量之比即可計(jì)算出碳酸鈣的物質(zhì)的量。

          設(shè):石灰石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量為x

          CaCO3CaO + CO2

          1mol 1mol

          X 0.1mol

          1/x =1/X

          X=0.1mol

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          ①攪拌 ②引流 ③轉(zhuǎn)移固體 ④蘸取少量溶液

          A.只有①② B.只有①②③ C.只有①②④ D.①②③④

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          ①2個(gè)硫原子 ;②三個(gè)氨氣分子 ;

          ③標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ;④兩個(gè)鈉離子 ,

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          (1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲 ,丁

          (2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)可用于檢驗(yàn) 氣體

          (3)生活中,物質(zhì)丙的用途之一為

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          A.氧氣助燃,氫氣可燃——分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同

          B.干冰升華——分子質(zhì)量很輕

          C.氫氣球在高空膨脹——分子變大

          D.能聞到花香——分子間有空隔

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          已知:A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)課本中已出現(xiàn)的物質(zhì),轉(zhuǎn)化圖中某些生成物已略去:

          (1)A的化學(xué)式為 ,C的化學(xué)式為 ,

          (2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中一個(gè)氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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          C. 農(nóng)藥化肥的合理施用

          D. 開(kāi)發(fā)利用清潔能源

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          (1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱:a:________,b:________

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_______________________,若用排空氣法收集氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置是__________.B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是___________________.

          (3)實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是______________________.將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是__________________.若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管________(填①或②)通入。

          (4)甲烷(CH4)是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________.

          (5)實(shí)驗(yàn)室制備CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______,若是用D收集CO2檢驗(yàn)是否收集滿的方法為_(kāi)________________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng):

          (1)實(shí)驗(yàn)(如圖1所示):燒杯 (填序號(hào))中溶液會(huì)由無(wú)色變紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是: 。

          (2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有無(wú)必要?說(shuō)明理由 。

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