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        1. (2004?南京)下列兩個成語與我們所學的化學知識有關.請你任選一個,簡述其中的化學原理.
          A. 百煉成鋼 (將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打,轉化為鋼)
          B. 釜底抽薪(釜:指古代炊具,相當于現(xiàn)代的鍋;薪:指柴火)
          你選擇的成語是,其中的化學原理是.
          【答案】分析:生鐵中的含碳量比較高,為2%--4.3%,鋼的含碳量比較低,為0.03%--2%;生鐵中的含碳量降低到一定程度就能變成鋼.
          滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點以下.(3)撤走可燃物.
          解答:解:A.百煉成鋼:
          生鐵中的含碳量較高,將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打的過程中,生鐵中的碳能和空氣中的氧氣反應生成二氧化碳,從而使生鐵中的含碳量不斷降低,當降低到一定程度就能變成鋼.
          B.釜底抽薪:
          柴火燃燒的過程中,如果把柴火撤走,就能夠達到滅火的目的,即撤走可燃物可以滅火.
          故填:A或B;
          A.百煉成鋼:
          生鐵中的含碳量較高,將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打的過程中,生鐵中的碳能和空氣中的氧氣反應生成二氧化碳,從而使生鐵中的含碳量不斷降低,當降低到一定程度就能變成鋼.
          B.釜底抽薪:
          柴火燃燒的過程中,如果把柴火撤走,就能夠達到滅火的目的,即撤走可燃物可以滅火.
          點評:解答本題要把所學知識和生產(chǎn)、生活中的實際情況結合起來進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
          練習冊系列答案
          相關習題

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          (2005?溧水縣模擬)中華人民共和國第十屆運動會將于2005年10月在江蘇舉辦,南京是“十運會”的主會場.某初三化學活動小組為了更好地宣傳南京發(fā)展成就、展示南京文明形象,對籌辦十運會的重大活動作了如下記錄.
          請你填寫以下空格,回答有關問題.
          (1)2004年10月9日,南京鼓樓市民廣場的十運會“倒計時牌”正式啟動.當揭幕的控制按鈕按下時,在彩色光柱焰火和禮炮齊鳴聲中,數(shù)千只彩色氣球和白鴿,在激昂歡快的音樂聲中沖向天空.同時,覆蓋在10m高“倒計時牌”上的紅綢布隨著氣球的牽引(如甲圖所示)緩緩掀起.從安全角度考慮,這些騰飛的氣球內應該充入
          氣體;理由是
          He不僅密度比空氣小,而且化學性質穩(wěn)定
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          (2)我省的牡丹客車成為了2005年十運會唯一指定接待專用客車(如乙圖所示).該廠制造的“月亮神”純天然氣客車和前置式汽油、天然氣或液化石油氣雙燃料客車的使用,將有利于
          減少汽車尾氣對空氣的污染
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          .使用汽油或柴油為燃料的汽車尾氣中的主要污染物有
          一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等
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          (3)如丙圖所示是十運會主賽場南京奧體中心頂部的十運會主火炬,請根據(jù)下表中金屬的性質,你認為最適合用來制造十運會主火炬的金屬是
          .如果此火炬所用的材料中含有鐵等元素,那么此材料應是
          合金
          合金


          物理性質 物理性質比較
          密度/g?cm-3 金      鉛      銀      銅      鐵      鋅      鋁
          19.3    11.3    10.5    8.92    7.86    7.14    2.70
          熔點/℃ 鎢      鐵      金      銅      銀      鋁      錫
          3410   1535    1083    1064    962    660     232 
          硬度(以金剛石的硬度為10作標準) 鉻      鐵      銀      銅      金      鋁      鉛
          9     4~5   2.5~4   2.5~3  2.5~3  2~2.9   1.5

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          (2004年南京)NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能.NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應,實驗室收集NO的裝置是

          [  ]

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          科目:初中化學 來源: 題型:058

          (2004年南京)現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置:

          (1)寫出圖中指定儀器的名稱:

          ________;②________;

          ________;④________

          (2)A裝置可用于(填一個具體實驗名稱,下同)_____________的實驗.B裝置可用于______________的實驗.

          (3)現(xiàn)有稀CuO、Fe3種物質,請設計兩種制取銅的實驗方案.填寫下表.

          (4)用水、生石灰、碳酸鈉制取固體NaOH,應選用裝置(填字母代號)__________________

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          科目:初中化學 來源:2009年廣東省中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          (2004?南京)如圖所示,實驗裝置:

          (1)寫出圖中指定儀器的名稱:①______;②______;③______;④______.
          (2)A裝置可用于(填一個具體實驗名稱,下同)______的實驗.
          B裝置可用于______的實驗.
          (3)現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉3種物質,請設計兩種制取銅的實驗方案.填寫下表.
          實驗方案         有關反應的化學方程式選用裝置(填字母代號)
          方案一①______
          ②______
           Cu+H2O

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