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        1. 【題目】為使農(nóng)作物增強抗寒、抗旱的能力,專家建議最好施用磷肥。下列化肥屬于磷肥的是

          A. K2SO4B.Ca(H2PO4)2 C.NH4NO3D.KNO3

          【答案】B

          【解析】

          氮、磷、鉀元素是農(nóng)作物需求量較大的元素,含有這些元素的化合物或混合物,一般情況下分別是氮肥、磷肥和鉀肥。磷肥主要含有磷元素的化合物或混合物。化肥中同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素屬于復(fù)合肥。

          A、 K2SO4含有鉀元素是鉀肥。故A不符合題意;

          B、Ca(H2PO4)2含有磷元素,屬于磷肥。故B符合題意;

          C、 NH4NO3含有氮元素,屬于氮肥。故C不符合題意;

          D、KNO3含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥。故D不符合題意。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016唐山路北區(qū)二模)下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是(  )

          A.海水、泉水、糖水、冰水都屬于溶液

          B.鹽酸、氫氧化鈉溶液、紫銅等都是靠自由電子導(dǎo)電的物質(zhì)

          C.陶瓷、合成橡膠、塑料都是很好的絕緣材料

          D.金剛石、石墨和C60都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017石家莊正定縣二模)下列家庭實驗不能成功的是( 。

          A.用明礬吸附紅墨水中的色素

          B.用兩個焦距不同的放大鏡可自制望遠(yuǎn)鏡

          C.用燒堿溶液浸泡樹葉制作葉脈書簽

          D.用蠟燭和有孔木板完成小孔成像實驗

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是( 。

          A.水能溶解自然界中的所有物質(zhì)

          B.工業(yè)污水未經(jīng)過處理直接排放

          C.做電解水實驗時可直接接入交流電

          D.凈水劑(明礬、活性炭)都是利用吸附的原理凈化水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)(主要成分)的化學(xué)式書寫、俗名都正確的是(

          選項

          名稱

          化學(xué)式

          俗名

          A

          氫氧化鈉

          NaOH

          純堿

          B

          氧化鈣

          CaO

          熟石灰

          C

          碳酸鈉

          Na2CO3

          小蘇打

          D

          氯化鈉

          NaCl

          食鹽

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法錯誤的是(

          A.干冰用于食品的冷藏保鮮和冷藏運輸,以及醫(yī)療上血液制品的儲存和運輸

          B.電器失火最好使用水基型滅火器

          C.用蒸餾的方法可以降低水的硬度

          D.防止大米霉變,應(yīng)將大米儲存在干燥通風(fēng)的地方

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次化學(xué)實驗中,兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗,但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。
          【實驗一】

          實驗組

          甲組

          乙組

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

          產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀


          (1)已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式。
          (2)【提出問題】乙組產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀的成分是什么呢?
          【查閱資料】
          Ⅰ.堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。
          Ⅱ.堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
          【猜想與假設(shè)】藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅。
          【實驗二】

          實驗步驟

          主要實驗操作

          現(xiàn)象及結(jié)論

          取乙組實驗后的混合物過濾

          得到藍(lán)綠色沉淀

          取藍(lán)綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次

          無明顯現(xiàn)象

          向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液

          無沉淀產(chǎn)生

          取洗滌后的藍(lán)綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸

          沉淀全部溶解,得到藍(lán)綠色溶液

          取少量藍(lán)綠色溶液于試管中,滴加試劑X

          產(chǎn)生白色沉淀

          實驗結(jié)論:藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅

          【解釋與結(jié)論】
          步驟③的實驗?zāi)康氖?/span>。
          (3)步驟④中的稀鹽酸(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。
          (4)步驟⑤中滴加的試劑X是。
          (5)【反思與評價】
          甲組同學(xué)在本組實驗的基礎(chǔ)上進一步完成下列實驗:
          ①過濾,取藍(lán)色沉淀于試管中;
          ②滴加 , 沉淀顏色變?yōu)樗{(lán)綠色;
          ③重復(fù)實驗二中的步驟①~⑤。
          經(jīng)實驗驗證,氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          (6)乙組同學(xué)認(rèn)為在自己組原有實驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)滴加 , 可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗,也驗證了他們的猜想。
          (7)為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅,實驗的關(guān)鍵是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法不正確的是(
          A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
          B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
          C.反應(yīng)物都屬于氧化物
          D.反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家合成了一種由4個氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列有關(guān)說法正確的是

          A.O4是一種新型的化合物B.一個O4分子中含有2O2分子

          C.O4O2的性質(zhì)完全相同D.O4O2混合形成的是混合物

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          同步練習(xí)冊答案