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          【題目】甲、乙、丙、丁為初中化學常見物質，甲常被用來改良酸性土壤，丙是常見的溶劑，它們之間的部分轉化關系如下圖所示（部分反應物、生成物和反應條件已略去。 “—”表示物質之間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質之間的轉化關系）。下列推論正確的是
          A. 丙轉化成甲的反應無明顯能量變化
          B. 乙可能屬于鹽
          C. 乙只能通過復分解反應轉化成丙
          D. 丙丁反應所得溶液不可能使石蕊試液變紅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          甲常被用來改良酸性土壤，所以甲為氫氧化鈣；丙是常見的溶劑，則丙為水；甲（氫氧化鈣）發(fā)生化學反應生成乙，乙發(fā)生化學反應后能生成丙（水），所以乙為碳酸鈣或氫氧化鈉；甲（氫氧化鈣）能與丁發(fā)生化學反應，丙（水）也能與丁發(fā)生化學反應，則丁為二氧化碳。
          A、丙轉化成甲的反應是水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣，會放出大量的熱量，選項錯誤；
          B、由分析可知，乙可能為碳酸鈣，碳酸鈣由鈣離子和碳酸根離子構成，屬于鹽，選項正確；
          C、如果乙為氫氧化鈉，氫氧化鈉能與二氧化碳等非金屬氧化物反應生成鹽和水，不屬于復分解反應，選項錯誤；
          D、丙為水，丁為二氧化碳，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸溶液顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，選項錯誤，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題。
          （1）儀器B的名稱是_____，實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，為了便于添加液體藥品，發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為_____。
          （2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____（寫出一點即可）。
          （3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖1中的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是氣體→_____→_____→_____→_____→F。
          （4）在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用_____（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用圖2所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用溶質質量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算
          （1）用質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_____克。
          （2）當a為80g時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少____________（結果精確到0.1%）？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化，其中不正確的是（ ）
          A．在部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
          B．O2溶解度受溫度影響的變化曲線
          C．等質量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應
          D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化 曲線
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵．下列實驗操作中正確的是（　�。�
          A. B. 
          C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某無色溶液甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉；某白色固體乙中可能含有硝酸鋇、氯化鈉。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：
          Ⅰ．取少量溶液甲于試管中，滴加酚酞溶液，觀察到溶液呈紅色；
          Ⅱ．取一定量白色固體乙于燒杯中，逐漸加入溶液甲并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入溶液甲的質量的變化如圖中折線ABC所示；
          Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加過量的稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖中CD所示；
          Ⅳ．再繼續(xù)向燒杯中滴加硝酸銀溶液，燒杯內固體的質量隨加入硝酸銀溶液的質量的變化如圖中DE所示。
          請回答下列問題：
          （1）溶液甲的pH______（填“小于”或“等于”、“大于”）7；
          （2）溶液甲中一定含有____________，固體乙中一定含有________ 。
          （3） D點時，燒杯中溶液一定含有的溶質是_______。
          （4）根據(jù)步驟IV不能確定溶液甲中某種物質一定存在，理由是_________。要證明甲中該物質的存在，需要補充的實驗操作是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當溫度恢復至室溫，且量筒內水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表
          (1)實驗①和②說明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。
          (2)實驗開始后，廣口瓶內溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
          (3)實驗結束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質生成，該物質的化學式是______。
          (4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成___。
          (5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是___(小數(shù)點后保留1位)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由128克硝酸鉀、60克氯化鈉組成的混合物投入200g熱水溶解，對該溶液進行如圖實驗（假設實驗過程中無損耗）。
          溫度（℃）
          10
          20
          30
          40
          60
          80
          100
          溶解度
          硝酸鉀
          20.9
          31.6
          45.8
          64
          110
          169
          246
          氯化鈉
          35.8
          36
          36.3
          35.4
          37
          38.4
          39.8
          （1）兩種物質溶解在水中，用玻璃棒攪拌的目的是_____。
          （2）實驗時溫度t的范圍為_____。
          （3）操作1用到的實驗儀器有_____。
          A酒精燈 B鐵架臺 C漏斗 D玻璃棒 E蒸發(fā)皿
          （4）定量敘述晶體1的組成_____。
          （5）溶液2為_____（填物質名稱）的飽和溶液。
          （6）關于溶液中NaC1的質量分數(shù)：溶液1_____溶液2（選填“＞“、“＜”或“＝“）
          （7）關于上述實驗說法錯誤的是_____。
          A晶體1與晶體2比較，晶體1中KNO3的純度更高
          B溶液1中KNO3為飽和溶液，NaCl為不飽和溶液
          C溶液1恒溫蒸發(fā)90g水后，與溶液2的成分相同
          D溶液2將水蒸干就可得到純凈的KNO3固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國科學家合成的新型催化劑，可將CO2高效轉化為甲醇（CH3OH）。該反應的微觀變化示意圖如下。下列說法正確的是（ ）
          A. 該反應中四種物質均為化合物B. 反應前后氫元素的化合價不變
          C. 反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變D. 參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3
          

			
          

			
          
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