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        1. 按下圖所示裝置回答下列問題。(儀器名稱每個0.5分,其他1分,本題共8分)

           

           

                      圖A                               圖B
          (1)圖示編號儀器名稱:①     ;②     ;③       ;④       。
          (2)實驗室可用裝置A制取氧氣。
          ①反應(yīng)的文字表達式為                                               。
          ②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                         。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由            
                      決定。
          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點是:                     。

          (1)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          (2)①文字表達式略②瓶內(nèi)液體排完,瓶口向外冒大氣泡,上
          (3) 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
          (4)操作簡便、節(jié)能、安全、可控制液體的滴加速率,獲得平穩(wěn)氣流等(答一點即可)

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          按下圖所示裝置回答下列問題.

          (1)圖示編號儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ;②
          水槽
          水槽
          ;③
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;④
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)實驗室可用裝置A制取氧氣.
          ①反應(yīng)的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          ②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
          瓶內(nèi)液體排完,瓶口向外冒大氣泡
          瓶內(nèi)液體排完,瓶口向外冒大氣泡
          .裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
          向上
          向上
          (填“向上”或“向下”)放在桌面上.
          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由
          反應(yīng)物的狀態(tài)
          反應(yīng)物的狀態(tài)
          反應(yīng)條件
          反應(yīng)條件
          決定.
          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點是:
          操作簡便,不用加熱,安全,可控制液體的滴加速率
          操作簡便,不用加熱,安全,可控制液體的滴加速率

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          按下圖所示裝置回答下列問題。(儀器名稱每個0.5分,其他1分,本題共8分)

           

           

                       圖A                                圖B

          (1)圖示編號儀器名稱:①     ;②      ;③        ;④        

          (2)實驗室可用裝置A制取氧氣。

          ①反應(yīng)的文字表達式為                                                

          ②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                          。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由             

                        決定。

          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點是:                      。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          按下圖所示裝置回答下列問題。(10分)

           
           


                               

                          圖A                                圖B

          (1)圖示編號儀器名稱:①     ;②      ;③        ;④        

          (2)實驗室可用裝置A制取氧氣。

          ①反應(yīng)的文字或符號表達式為                                                

          ②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                          。

          裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由             

                        決定。

          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點是:                                                    

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市木瀆中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

          按下圖所示裝置回答下列問題.

          (1)圖示編號儀器名稱:①    ;②    ;③    ;④   
          (2)實驗室可用裝置A制取氧氣.
          ①反應(yīng)的文字表達式為   
          ②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是    .裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    (填“向上”或“向下”)放在桌面上.
          (3)圖A和圖B裝置都可以制取氧氣,通過分析和歸納出發(fā)生裝置是由        決定.
          (4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點是:   

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          同步練習(xí)冊答案