Question

【題目】利用對照實驗進一步認識氧氣和二氧化碳。

Ⅰ．性質

(1)圖為鐵在不同情況下與氧氣反應的實驗。

①比較實驗甲與乙，產生不同現(xiàn)象的原因是__________________。

②從燃燒條件分析。實驗乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是_______________

③實驗丙的產物與乙相同，寫出反應的化學方程式________________。

④上述實驗中，能說明“反應物與氧氣接觸的面積不同，現(xiàn)象不同”的是_______(填標號)。

(2)如圖為二氧化碳的性質實驗。觀察到的現(xiàn)象是_________。為了證明二氧化碳與水反應，可將燒杯中的水換成______________(填物質名稱)。

Ⅱ．制取

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品為__________(填名稱)；選擇的氣體發(fā)生裝置為________(填標號)。用裝置C收集二氧化碳時，應將燃著木條放在_______(填“a”或“b”)端管口進行驗滿。

(4)實驗室用裝置B制備氧氣，反應的化學方程式為______________。若用充滿水的c裝置收集氧氣，氧氣須從____________(填“a”或“b”)端管口通入。

Answer 1

【答案】 氧氣的濃度不同 引燃使鐵絲的溫度達到著火點 3Fe＋2O2Fe3O4 甲丙(或甲乙) 瓶子變癟 紫色石蕊溶液 大理石(或石灰石)與稀鹽酸 A a 【答題空10】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a

【解析】本題考查了（1）鐵在氧氣中燃燒的實驗，根據(jù)燃燒條件進行分析；（2）二氧化碳的性質；（3）裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素，選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。

①鐵在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒，產生不同現(xiàn)象的原因是氧氣的濃度不同；

②在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃使鐵絲的溫度達到著火點；

③鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式是3Fe＋2O2 Fe3O4；

④鐵絲與鐵粉不同之處是與氧氣的接觸面積，能說明“反應物與氧氣接觸的面積不同，現(xiàn)象不同”的是甲丙(或甲乙)；

(2)二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性。如圖的實驗可觀察到的現(xiàn)象是瓶子變癟；為了證明二氧化碳與水反應，可將燒杯中的水換成紫色石蕊溶液；

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品為大理石(或石灰石)與稀鹽酸；大理石(或石灰石)與稀鹽酸的反應是固體和液體混合，不需要加熱，屬于固—液常溫型，選擇的氣體發(fā)生裝置為A。二氧化碳的密度比空氣大，用裝置C收集二氧化碳時應從b端管口通入，所以應將燃著木條放在a端管口進行驗滿；

(4)裝置B加熱制氧氣，管口有一團棉花，實驗室用裝置B制備氧氣，用高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 。氧氣的密度比水小，若用充滿水的c裝置收集氧氣，氧氣須從a端管口通入。