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        1. (2013?泰州)下列物質(zhì)中,易溶于水的是( 。
          分析:根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的溶解性、生活常識進(jìn)行分析判斷即可.
          解答:解:A、植物油難溶于水,故選項錯誤.
          B、汽油難溶于水,故選項錯誤.
          C、蔗糖易溶于水,故選項正確.
          D、塑料難溶于水,故選項錯誤.
          故選C.
          點(diǎn)評:本題難度不大,考查常見物質(zhì)的溶解性,了解常見化學(xué)物質(zhì)的溶解性即可正確解答本題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?泰州)新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖所示:請回答下列問題:
          (1)納米級 Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式為
          Fe3O4
          Fe3O4

          (2)請補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式:H2+FeCl2
           高溫 
          .
           
          Fe+
          2HCl
          2HCl

             在制備納米級 Fe 粉的工藝流程中,N2的作用是
          保護(hù)氣
          保護(hù)氣

          (3)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級 Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì).
             ①為除去樣品中的雜質(zhì),在無氧環(huán)境下,先加
          溶解,然后再
          過濾
          過濾
          、洗滌、烘干.
             ②取樣品20g,加入足量的鹽酸,生成氫氣 0.7g.請計算該樣品中單質(zhì) Fe 的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
             (請寫出計算過程)
          98%
          98%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?泰州一模)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).
          【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
          【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
          H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

          【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?
          【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下,請你補(bǔ)上猜想四.
          猜想一:只有Na2SO4                   
          猜想二:有Na2SO4和H2SO4
          猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH      
          猜想四:
          有Na2SO4和NaOH
          有Na2SO4和NaOH

          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是
          猜想三
          猜想三

          理由是
          H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
          H2SO4和NaOH在溶液中不能共存

          【實驗探究】
          (1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有
          NaOH
          NaOH

          (2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究.
          實驗方案 測溶液的pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象 試紙變色,對比比色卡,pH<7
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          產(chǎn)生白色沉淀
          實驗結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
          【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
          【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤:
          ①實驗操作中的錯誤是
          pH試紙浸入溶液中
          pH試紙浸入溶液中
          ;
          ②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是
          Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在
          Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?泰州一模)下列四個圖象中,能正確表示反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?泰州)某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)金屬鐵的知識后,為了解銅及其常見化合物的性質(zhì),運(yùn)用類比的思想提出了如下問題,并進(jìn)行探究.請幫助完成下列有關(guān)研究并填寫有關(guān)空白.
            (l)【提出問題】
               ①鐵能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,銅能嗎?銅與濃硫酸會發(fā)生反應(yīng)嗎?
               ②鐵在潮濕的空氣中易生銹,銅“生銹”需要什么條件?
               ③氧化鐵能夠被一氧化碳還原,氧化銅可以嗎?氧化銅能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化銅嗎?氧化銅還有哪些性質(zhì)?
               ④有哪些途徑可以由銅逐步轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~?
            (2)【查閱資料與問題解決】
               ①銅不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),是因為在金屬活動性順序表中,銅排在
          之后.
               銅能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:
               Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+2H2O+SO2
          此反應(yīng)中化合價升高的元素是

          ②銅在潮濕的空氣中也能“生銹”形成銅綠,銅綠的主要成分為 Cu2(OH)2CO3.由此可以推測:銅“生銹”過程中,參與反應(yīng)的物質(zhì)有銅、氧氣、水和
          二氧化碳
          二氧化碳

          ③氧化銅可以在加熱的條件下被一氧化碳等還原成銅,其與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          ;氧化銅不能與水反應(yīng)生成氫氧化銅,但能與硫酸、鹽酸等發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)形成相應(yīng)的 銅鹽;在高溫下,氧化銅能分解成磚紅色的氧化亞銅(Cu2O)和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          4CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu2O+O2
          4CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu2O+O2

          ④由銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅,從化學(xué)反應(yīng)的原理看,可以是流程 I:Cu
          H2SO4(濃)
          CuSO4
          NaOH溶液
          Cu(OH4);
          也可以是流程Ⅱ:
          Cu
          O2
          CuO
          H2SO4(稀)
          CuSO4
          NaOH溶液
          Cu(OH)2;
          與流程 I相比,流程Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是
          安全
          安全
          環(huán)保
          環(huán)保

          還可以有更多的流程.若流程Ⅲ與流程 I 相比,也是兩步反應(yīng),但第一步與銅反應(yīng)的
          試劑不同,則流程Ⅲ中第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
          Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

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          同步練習(xí)冊答案